又又又又是日常

下午信息课的时候，我在看小说。我瞅到他在玩植物大战僵尸，我也很喜欢玩，我从二年级的时候就开始玩了，直到现在我还是很喜欢。下课排队的时候，我看到他低着头，看着地上发呆，那时我兴奋地跟我朋友(czl)讲话，看到他这样也没来得及问，就排队去上体育课了。

到了操场，他蹲在学校新刷了漆篮球场边上看。他可能是因为篮球上被刷了漆，不能打篮球感到非常的桑心。我朋友(czl)跟我开玩笑说，想走上去踢他一脚。我向她挑了一下眉毛，半笑不笑地看着她，接着她跟我说：“算了，我踢了啊怕你心疼。”我无语地回她的话：“个屁吧，等会你疼，被他算账的时候。”

吃了晚饭以后，我问他：“你在信息下课的时候咋抑郁了？”他疑惑地回我：“我没有啊？”我跟他说：你那时候低头看地板发呆，我上节课也是这样，就觉得你抑郁了一下。”他回：“啊？那时候我又不跟你在一起……”话没说完，铃声响起，上课了。“在一起……”我听到这三个字的时候，心好像缩了一下，我真有点愣了。如果不是上课铃，我不知道如何回答，我都呆了，想呆的。

晚上晚修是物理，物理晚修的时候，我向他问问题，他耐心地教了我一会，我没有听懂，我又举手叫老师来教，他也在旁边跟着老师，帮我解释补充，这下我理解了。我有一个黑色的小本子，巴掌大小的，我用来记录一些知识点，并且是标上数字的。我不懂的单位换算是“L=dm3”和“ml=cm3”，我在本子记录，他帮我写的是“cm3”，我是以“我不确定怎么写”的眼神看着他并把本子递给他，让他帮我在本子上写这个单位，应该也是骗他帮我写，因为我又隐隐约约知道怎么写，但我想让他在我的本子写字，他帮我写，我觉的他应该是觉得就随手帮我写一下吧，懒得再教我的心态帮我写的，毕竟他算是个写作业狂魔，他帮我写完就转过头写作业了。

我看着他在我本子上写着单位，我很开心。我标上数字，这是我这本子上第289条知识点。

开心~芜湖～