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第十章

小作精的日常生活

叮叮叮……

又是阳光明媚的一天,美好的一天从早上干饭开始

“小么小二郎呀,背着书包上学堂”

“如果我是dj,你会爱我吗”

小屁孩一边走一边哼歌

高高兴兴的走到了学校,今天她非常开心

可她不知道是魔鬼训练正在等着她呢

她走进教室,坐在位置上等着上课。

尹辰(尹先生)上课

班长起立

“老师好”

尹辰(尹先生)同学们好

尹辰(尹先生)今天我们学习函数图像

尹辰(尹先生)在数学中,函数 f 的图形(或图象)指的是所有有序对(x, f(x))组成的集合[1]。具体而言,如果x为实数,则函数图形在平面直角坐标系上呈现为一条曲线。如果函数自变量x为两个实数组成的有序对(x1, x2),则图形就是所有三重序(x1, x2, f(x1, x2))组成的集合,呈现为曲面(参见三维计算机图形)

尹辰(尹先生)今天课就讲完了

尹辰(尹先生)布置一下作业

尹辰(尹先生)今天做书上第五十页前两道题

尹辰(尹先生)明天检查

尹辰(尹先生)还有马上就要月考,那些学习不好的抓紧补课吧

鹿星辰(小屁孩)终于放学了

小屁孩睡了一上午没有听他老公讲课,也不知道今天学的什么,就连知道有作业还是听别人说的,他以为他可以像往常一样抄作业,所以他开开心心的去玩游戏了,完全忘记了作业

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