第三百六十七章：孩子进城读书（七）

我们的那个邻居知道了这件事也非常生气，回到家里把孩子训斥了一顿，并且对保姆说：“以后孩子写作业你在旁边督促他，让他快点写，别让他偷懒就行，千万不能替孩子写作业呀！”

　　保姆见孩子的家长不满意她给孩子写作业，以后她就不再代替孩子写作业了。”

　　金艳说：“孩子在学校里读书，其实我们能为孩子做的事还是很多的，比如说有时孩子回到家里会忘记了写作业，我们可以督促孩子写作业呀，如果孩子写完作业的时间还早，还可以督促孩子预习明天学的课程，让孩子养成写作业、复习和预习的好习惯。

　　至于帮助孩子写作业的事，别说我们的知识还不够，即使我们能够帮助孩子，写作业，也不能那么做呀，帮助孩子写作业，不但对孩子没有好处，而且还是坑了孩子的。

　　我们能做的事，我觉得可以给孩子讲一讲科学家的故事，或者是成功的人的故事，激发孩子的学习兴趣。

　　我觉得教给孩子做手工，对培育孩子也是有好处的，做手工可以提高孩子的动手能力，激发孩子的想象力。

　　我听到一个老师说，有许多发明还是从孩子的手工制作中受到了启发，而发明出来的呢。”

　　李秀玲说：“姐姐，等孩子放假的时候，你带着孩子到农村去吧，让孩子也亲眼看一看，蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱、蝈蝈、蟋蟀都是什么样子的，我们的孩子从小就生长在城市里，根本没有见到过真正的昆虫长得都是什么样子的，还有农村的许多人家里都是养着鸡、鸭、鹅、猪、羊，在假期的时候，你把我们的孩子带到农村去，让我们的孩子也亲眼见识一下家畜，家禽长的都是什么样子。

　　我从小的时候就一直生长在城市里，有时老师给学生布置作文，让我们写一些新鲜事，还有儿童趣事的时候，由于我们，没有见到过大自然中的蝴蝶、蜻蜓长得真实的样子，大小究竟是多大，在天空怎样飞翔，我们写作文的时候就发生过许多笑话。

　　有的同学在儿童图书上看到过螳螂，也听说过螳螂捕蝉的故事，然而他不知道蚕长得有多大，螳螂又是多大，就在作文里写道，他看到过螳螂捕蝉，他只是在城市里看到过吃过晚饭后，人们牵着绳子在街上溜达的宠物狗。

　　于是，他就写道：“我曾经看到过螳螂捕蝉，好惊险呀，只见一个小狗大的蝉落在了地上，藏獒大的螳螂看到了，便不声不响的悄悄的走到了蝉的旁边，一个箭步扑上去，就把那只蝉给吃了，好惊心动魄呀！”

　　那时老师说不能这样写，螳螂和蝉很小，没有那么大，在自然界中螳螂有多大，蝉多大，老师也没见到过真实的螳螂和蝉，因为老师也没到农村去过，只是说这个学生写的不切实际罢了。

　　我希望我的孩子别像我们那样，见识那么少，这样我们的孩子写起作文来，也能更真实更具体，生动，形象。”