人生目标

我们学校一直有综合素质教育这门课，这次我们要学的是“人生规划”。

说起人生规划，我估计我是一点都没有谱，有的时候倒是会像做梦一样想想未来的自己是什么样子。

方老师一直教我们这门课，这次他发给我们一张分好区域的白纸，每个区域都代表一个年龄段。上面要求写好每个年龄段的规划。

我写不出来，只好趴在桌子上，无奈的想着自己到底有哪些优势，谁让我是个文科生呢？

我趴在那里默默的想着：钢琴？算了吧，比我弹的好的人有的是，历史这个倒是还行，但是我觉得有点无聊，金融经济类的？我还是不要想了，毕竟连数学都学不好，还去学这个专业，政治？这倒是我的骄傲之一，可是我不是很想从政，何况理论和实践的差距太大。文学这个我倒是拿手，对于我来说可行度也比较高。

我按照老师的要求，在纸上写道，大学毕业时候，要发表自己的第一部作品，三十岁之前要在国内文坛小有名气，四十岁之前要写几部鸿篇巨著，五十岁之前争取在国际文坛上有一席之地。。。。。

我写完之后，怎么看都觉得像是在白日做梦。

我探过身子去看迪玛希的人生规划，三十岁之前成为国际巨星，四十岁之前成为名垂青史的艺术家......我倒觉的他的可行性比较高，毕竟人家那实力在这摆着呢！

迪玛希悄悄伸手来拿我的人生规划，迪玛希看了之后，问我：“林娟，你想成为作家”

我点点头，“这是最适合我的一条人生道路了！”

“你不打算在艺术方面发展吗？”迪玛希很急切的问我。

“我不是很想，再说了，文学家里很多人的艺术造诣也不低啊！”我继续说：“别忘了，我是在中国啊！”

迪玛希的眼里闪过一丝失落，我能觉察到，迪玛希似乎很在乎我是不是要去学艺术。他大概是觉得我很合适吧，或者他对我有那么一两分意思？但是迪玛希肯定是打算为艺术献身了，可是我做不到，我没有特别高的天赋，也没有那种坚韧的精神，只是有兴趣和热情是不够的。

“林娟，我觉的你挺适合当作家的，”迪玛希的声音从我耳畔响起：“你有写作的天赋，你绝对会成为一名出色的作家，我期待能在未来看见你的作品，我一定会捧场的哦！”

我听完之后，又好气又好笑的，前半句听起来倒是特别的暖心，可是后半句总是停着有点不对劲，谁给谁捧场还不一定呢!