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看表演，猜成语比赛

今天老师带领我们开展了一个看表演，猜成语比赛。一听有班级式活动，我们立刻兴奋起来。

首先老师讲述了这个比赛活动的规则，每组派上一位表演能力强的人来表演成语，每人表演三个，分组答题，每组人员每答对一题就得10分，答错不减分，每题有30秒的时间。然后是抢答题，有同学自主参加，不限时间，答错一题扣5分，答对一题得10分。两回合后分数最高的小组，每个组员都可获得一个小奖品，表演最优者也可获得一个小奖品。

为了得到最终奖励，各个小组都积极的讨论起来，竞选各组的表演人员。我们的第4小组也不例外，虽然其他组人才济济，但我们也毫不畏惧，经过多层选拔，我们的组员陈浩宇被我们小组一致认为是表演能力最强的同学，得到了表演机会。

很快比赛便开始了，第一小组的表演同学昂首挺胸，迈着大步的走上讲台，老师给他了一个纸条，他看完点点头，便做了几个跑动作，又做了几个挥汗的动作，第一小组的一个同学明白了，举起手来，老师请他回答问题，只见他缓缓的说出了几个字：“挥汗如雨。”瞬间台下传来一阵阵掌声，这位同学答对了。

很快比赛进行到了白热化阶段，眼看着马上就要轮到我们组了，我的心不由得怦怦地跳了起来，再看一下目前的比分，前面三个组的评分已经出来了，最高分是30分，我的心不由悬了起来，这么高的分数，我们组能拿到第一吗？

终于轮到我们组了，只见超越胸有成竹大步流星的走上了讲台，老师给他看了一个成语，他点了点头，从讲台的一边走向了另一边，看似平平常常并没有什么特殊的，可突然，他停住了，面部表情变得夸张起来，嘴真的大大的，仿佛他面前就是一个怪兽，或是几颗钻石同学们都哈哈大笑起来，可我们硬是猜不出来，时间一分一秒的过去了，很快时间到了，我们突然垂头丧气，为自己没有答出这道题而叹息。第2轮和第3轮，陈浩宇表演得生动形象，我们也都答对了。

很快第1轮结束了，到了第2轮激烈的抢答赛。

由于是自主参加，不少同学举起了手，眼巴巴的望向老师，我也举起了手。老师点了不少同学，也点中了我，不知过了多久，轮到我表演了，老师递给我一张纸条，我一看，就是捧腹大笑，我心中一苦笑两声，怎么让我表演这么简单的程序呢？可抱怨终归抱怨，还是要表演呀！我捧着肚子，尴尬的笑了几声，没想到，刚表演三秒钟就被别人答对了，唉，我这是表演的太生动形象了吗？

回到自己的座位，我一看我们组的分数，15分，在看别人组的，30分，天哪，这是天与地的差别呀！看来是时候展现出真正的实力了！又一个同学上去表演，只见他一会儿把自己的头发往上拔一会儿又埋头写作，一会儿又用指头扎自己的腿看到这情景，我立马想到了一个成语：悬梁刺股。我立马举手，可还是慢了一步，被别人抢了去。在一看老师手上只剩下区区几张纸条了，我们不禁暗叹，难道要输了吗？不行不拿个第一也要拿个第三第四啊！在接下来的回合中，我们组连抢几题，终于上升到了35分，只剩最后一个题了，胜败在此一举，只见一个同学做了个动作，我瞬间想出了一个成语，举起了手，可还是没有抢到。

最终我们组得到了第3名，但仔细想想，能超过4个组，我们还是挺不错的。

这场看表演猜成语的比赛，让我们学习到了很多成语，要是每学期多搞几次这样的比赛就好了，既能扩大我们的知识面，又能给我们的学习生活添加几分愉快。