新同学

老师今天来了一个新同学，大家欢迎。

老师新同学做一下自我介绍吧。

蓝天画大家好，我叫蓝天画。

同学新同学长得好好看呀

同学是呀，是呀。

老师大家安静！

老师你就坐在同学a旁边吧旁边吧。

老师麻烦你举一下手。

之后，许小言走到了新同学旁边。

蓝天画你好，我叫蓝天画。

同学你好！

同学我和你说，你千万不要和我们班的东方末一起玩。

蓝天画为什么？

同学因为我们班的李恩熙喜欢他，就是那个和你一样穿着绿色衣服的女生，喜欢东方末的女生要么死了，要么就退学了。

同学总之你不要和他说话就对了。

蓝天画奥，我知道了，谢谢！

同学不用谢

同学对了我叫陈若南

陈若南叫我若南就好

蓝天画你叫我天画就好

蓝天画下课你带我逛逛吧！

老师你们两个别说悄悄话了

蓝天画嗯

陈若南+1

老师Take out your English book and turn to pages 4 to 6.

老师Let's write a composition of an English case first, and use comparison. Xiaohong and Xiao Ming are very good friends. Xiaohong is 11 years old, Xiao Ming is 12 years old, um Xiaohong is younger, Xiaohong is 1 meter 6 6 6 , Xiaoming 1 meter 62, Xiaoming is higher than Xiao Hong, Xiaohong 45 kilograms nickname, 40 three thousand mouth, Xiao Hong is heavier than Xiao Ming.，Ok, that's about it. If you don't understand anything, you can ask me again. That's it. Class is over first.

老师下课

同学老师再（也不）见

老师再见，同学们

陈若南走我带你逛逛吧！

蓝天画好

她们边走边说

陈若南这里是花园。

陈若南这里的花经常四季常开，像一个花钟一样。

蓝天画是呢

陈若南这里是图书馆。

陈若南你借书的时候小心点，这里的图书管理员特别凶。

蓝天画嗯⊙∀⊙！，我知道了，谢谢！

陈若南不用谢

二人边走边说，很快成为了好朋友。

上课了，他们回到教室。

老师这节课上语文课。

老师我们来学习第三课。

老师《迢迢牵牛星》

老师迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

老师纤纤擢素手，札扎弄机杼。

老师终日不成章，泣涕零如雨。

老师河汉清且浅，相去复几许。

老师盈盈一水间，脉脉不得语。

老师这首诗的意思是牵牛星和织女星隔着银河。遥遥相望之女伸出细长白皙的手，拨弄着织机，织机发出喳喳的响声，它一天也织不成文耀，只有泪如雨下，这条银河看起来又清又浅，可香格。又有多远呢？他们之间虽然只隔了一条银河，却只能相视无言。

老师这首诗通过织女相思牛郎的事，抒发了人间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。

老师这首诗中有叠词吗？

同学有

同学是迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉

老师叠词的用法大家记一下。

老师它的作用能够渲染气氛，抒发情感，节奏鲜明一玉优美舒缓。

老师这首诗出自《古诗19首》，作者不详写作时代，大约在东汉末年。

老师下课

同学老师再见！

作者大大未完待续

作者大大献上1233字

作者大大

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作者大大

作者大大

作者大大

作者大大

作者大大

作者大大把图打“b”

作者大大再见！