欺骗眼睛的艺术之兴趣

　　第一次想到的是爬梯，这次我就想个简单点的，我目光所至于托盘上说：

凛“是苹果！”

妈“绘画的灵感是无处不在的，而大部分都来自于，生活！”

妈“先把这些都吃完！”

　　我把果块吃完，又恢复些干劲，来到了画纸前去想怎么有耐心地画苹果

　　苹果是红色的，中间是圆的，上下是凹的

　　…

　　提到耐心，我又想起了那句话，于是我就问：

凛“妈妈！做人为什么要有耐心？”

妈“因为有耐心的人，做事都有头有尾的！”

妈“所以，你有耐心就要画满这张纸！”

　　有头有尾？

　　对哦，苹果的头，是有一根蒂在竖着

　　…

　　这一次不再像第一次那样，我的脑袋里已经装着一个清晰的红彤彤苹果

　　可看到妈妈手中不知何时多了个又黄又红的苹果

　　苹果是有黄色的，但我已经上了一半颜色了

　　于是我就停了手

　　想像和现实，它们之间有差别，但为什么会有差别？

　　…

　　我就问：

凛“妈妈，苹果不是红色的吗？”

　　她翻看苹果后，把红色的那面转向我，说：

妈“是红色的啊！”

　　很理所当然的回答

　　…

　　可我明明就有看到其它的颜色，妈妈却骗我，总让我认为苹果是红色的

　　而它现在，在我心中，有一块是变成黄色的了

　　妈妈走到我后面看了看，她指导说：

妈“实物可以拿来参照对比！”

妈“再仔细看看，画里的它与苹果，有那些不一样！”

　　我对比了下，画里的它比实物小很多，我是没画完，画完的话就成樱桃了

　　我又问她：

凛“怎么将樱桃画成苹果？”

妈“画大点，也可以按照心中所想的去画！”

　　 于是我就放开手脚，不顾三七地画

　　…

　　然后画出了一幅大号的红色蝴蝶，触角只有一边，翅膀下部分还有分界明显的黄

　　虽然我画的是苹果，但我觉得这只蝴蝶有点好看，我就问：

凛“怎么样？”

　　妈妈没有回答，而是拿起了笔刷，刷刷几下，把蝴蝶变成刚才参照过的苹果

　　直接把我的下巴也给“刷”掉，让我忍不住惊呼：

凛“怎么弄的，好神奇呀！”

　　平平的蝴蝶鼓涨起来，让我看着觉得，这已经不是蝴蝶了，成苹果了呀，而且还是我画的

　　…

妈“这是技法！能让画面立体！”

凛“我要学！”

　　能激发求知欲的是兴趣，这一刻，我对画画产生了兴趣

　　…

妈“那先画个方块体出来！”

　　我就拿笔把我心中的方块画出来，那是一个正方形图块，是我认为的方块

　　妈妈则用铅笔画了三条线后，然后画个7，我的方块看上去就立起来了

妈“这个叫透视法！”

　　我把上面和右边的块填上色后说：

凛“这个简单，我学会了！”

　　然后我用铅笔画了个尾比头大的方椎体，看上去确实是立体的

　　…

　　把我画的上了色后，对比了之前的方块，发现好别扭，也不太好看，我就想改正，我说：

凛“怎么办！”

妈”透视的原理是近大远小！”

妈“试试，从后面画个点，来连着三个角！”

　　我记住后，指着方椎体问：

凛“这个怎么改？”

　　我在期待着妈妈神奇的改造技法，她会是怎么把这个别扭的方块变得好看起来的