新宿舍

一翻折腾，终于到了我们最喜欢的环节分宿舍了。因为宿舍是今年新建的，所以我们是第一个去宿舍睡觉的学生，挺满意。毕竟难得遇到第一个，我要高兴疯了。喜欢新东西是每个人的共同点。这不，刚说分宿舍我们就全部跑到一起找跟谁睡。

　　“惠子，你们也是这栋楼？”这声音是……白云。哇T^T终于感到一丝安慰，我们能在同一栋宿舍。可以一起过来，真是上天眷顾我啊！

　　“是啊！”我赶忙跑过去拉起她的手。

　　“我们会不会在一栋楼？那样就好了！”

　　“我不知道，但愿如此吧！”

　　班主任来了，她朝我们走过来。说道：“我们宿舍是507/508。”每个同学一个床，上下注意安全。大家都高兴地跑上去了，我还在跟惠子说话。

　　“我们的宿舍是502/503”惠子的班主任老师来了！

　　只见一个180cm的男子走过来，全身休闲而有个性，稍微透露出他独特的品味。发型也是流行的鸡冠头（四面短头顶长，头发用发油稍微往上梳的发型。）五官也算俊秀。

　　“罗老师！你不上去？”我观察他的时候白云的同学都上去了。她旁边的这个女生问问题我才回过头看她。

　　“女生宿舍，我没事上去干嘛？你们好好的守纪律不要惹事生非。我会叫三班班主任看着你们的，你们有事可以找她。”他叫罗浩。

　　不容多想，白云拉着我上楼了。

　　“你们班主任凶吗？我们浩哥可好了。我特别喜欢上他的课。”

　　“我们那个简直是（灭绝师太在世啊）哎呀！太凶了。我反正挺怕她的！那块头，那眼神。想起来都恐怖。”

　　突然上面传来了脚步声，我：“嘘……”一声我们牵着手跑上去。

　　在五楼楼梯口处，段老师远远的看着我们就吼起来：“你们两个在干嘛？还不来宿舍？准备在楼下过年？”

　　我赶紧跑到508。哇T^T新宿舍挺不错的，白白的墙，8个床。还有独立卫生间。阳台，洗衣服的洗衣台。凉衣服的铁杆。哎呀！爱死了！

　　我在最下面第二个床睡下，舒服。

　　我观察了我们的室友，有说有笑，挺和谐。

　　“不好意思问一下，你们这里还有多余的床吗？”这声音我全身都酥了。不出所料果然是那什么莎来了。

　　“这里！”我指了指旁边的床说道。她走了过来坐下说了声“”“谢谢！”

　　我微笑的向她看了看，哎……真美，我好羡慕她的大眼睛，她的睫毛、她的身材、她的气质。我怎么没有？我的心碎了，被打击了。她走到哪里肯定都会吸引人，可是我只是茫茫人海中平凡人啊！

　　累了，躺会。我睡了会两点半才上课嘛。没事儿……

下午来到学校后，我一直期待我们的第一节语文课。与其这样说不如说我是想看看我们的语文老师，上天保佑，我千万不要再遇到另一个“灭绝师太”。都说，遇到好的老师最重要。（我到现在也不明白那时候的好到底好不好。）当然初中和小学课程不一样，尤其是第一年的过渡期，还有英语。学得好的人会觉得很有趣，学得不好的人则会认为很辛苦。

　　终于，第一节语文课开始了，全班同学的目光的放到教室门口，万众瞩目的一刻。语文老师来了，只见一个陌生又熟悉的背影来了。“浩哥？”原来他就是我们的语文老师。“不错，不错！”下面传来了不失众望的声音！

　　他大方的走到讲台上，微笑的说：“上课！”“老师好！”我们深深的鞠了一躬，绝对发自内心。谁叫他帅呢？帅哥也是养眼的，即使我听不懂他的课，我也会认真。

　　他转过身在黑板上写了（罗浩）两个字，说道：“同学们好，先自我介绍一下，我叫罗浩，如黑板所示。这个学期由我来教你们的语文课。”

　　“好！”女生沸腾的叫起来。哎o(︶︿︶)o都是看脸族，叫明星来，她们肯定跑上去抱着亲几口了。

　　“接下来我们先认识一下语文，什么叫语文？相信你们小学老师也有讲过，当然每个老师说的也不一样。

　　语文是什么?是一笔好字，是庞大的中华;是一张铁嘴，是晏婴;是秦汉明月，是先秦诸子;是历史的见证，是司马迁;是壮美的山河，是李白;是为百姓的同情，是杜甫;是爱国的情怀，是岳飞;是开阔的胸怀，是苏轼;是田园的闲逸，是陶渊明;是对社会的解剖，是曹雪芹——是灿烂的中华文化。是指物作诗立就;是下笔如有神;是满肚子的名篇佳作。

　　语，语言，说话。像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生演讲妙语连珠;像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场合发什么言，话一出口如春风拂面，如隆冬的炉火，如炎夏的清泉。

　　文，文章，文采。他是比喻迭起的《离骚》;是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文;是栩栩如生、生动形象的四大名著。

　　多读胸中有本，多写笔下生花。读得多才能写得好，写是读的运用，读是写的基础。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩;写出自己的真情实感;努力使文章情文并茂。

　　爱好语文吧!同学们!他能使你脑满诗书，出口成章;他能使你洞察历史，志存高远;他能使你心灵纯洁，感情丰富;他能使你聪明智慧，善思善辩;他能使你文思如泉。”

　　什么叫出口成章，我也见识了。不过我怎么听不懂？好吧不懂也舒服。

　　“接下来你们前后桌一起讨论一下几个问题。”他转过身把题目写在黑板上。

　　1、你们喜不喜欢语文课?理由是什么?

　　2.同学们喜欢什么样的语文老师?在你记忆深处最喜欢的一位老师是怎样的?能不能举出一个具体事例。

　　3、我是来干什么的？

　　4、如何学好语文呢?

　　我们开始了激烈的讨论。过了很久，他说“我们现在找人来回答一下，。”他一看点名册就点了“黄军”。黄军说“语文就是好好学习天天向上。”好吧这一说，全班都笑了，单但是又没毛病。

　　接下来几个人回答的依然爆笑链接。浩哥终于按耐不住了说“专家说：语文能力从来都不是老师教出来的，而是学生自主阅读、感悟出来的(特级教师**贵语)我说：一个初中生只要在初中三年里读的书叠起来等于自己的身高，写的本子叠起来等于自己身高的一半，他的语文(读写)能力不用老师教也会形成。我希望你们：

　　1独立完成作业的习惯;

2 课堂认真思考的习惯;

　　3敢于、乐于发言的习惯;

　　4明白读”与“写”的关系：多读胸中有本，多写笔下生花。读得多才能写得好，写是读的运用，读是写的基础。”

　　以上就是今天的语文内容。下课！