新版：第二十九章：动物学实验

自那次将昏迷中的沈慎送到医院后，林南的这颗心就一直在躁动。那个柔软而美好的躯体，那张娇憨而明媚的小脸，那倚在自己怀中的样子，实在让他思念成疾，夜不能寐。

“沈慎，林南又在默默看你呢。”

动物学实验课上，顾樱凑到沈慎耳边，悄悄打着小报告。

沈慎一边拿着解剖刀在小白鼠内脏处划拉着，一边向坐在身边的顾樱抱怨：“还不是你惹得事情？那天谁让你叫他送我去医院的？”

顾樱嬉皮笑脸道：“那还不是因为咱们沈慎有魅力？对了，你那个奇奇怪怪的病到底是怎么回事啊？我记得你大一就犯过一次，而且每次去医院，都查不出个所以然。”

“是很奇怪，每一次做到那个相同的梦时，我都很难醒来。就好像自己去了另一个世界，变成了另一个人，根本无法控制自己的身体。”

顾樱一向对一些神神鬼鬼之事异常感兴趣，听沈慎的描述，瞬间来了精神，随意地在小白鼠脏器处划拉了几下，便将解剖刀扔到解剖盘上，抓起桌上的手机，查阅起什么资料来。

片刻，顾樱像是发现了什么宝藏一般，将手机递给沈慎，兴奋道：“沈，你快看这个！人如果不断重复做同一个梦，且被困其中，无法自主醒来，那么很可能这个梦境揭示着此人的前世！”

沈慎瞥了一眼那手机，嘴上虽然抱怨着，这些都是些封建迷信、无稽之谈，心中却真的开始相信顾樱所谓的前世之说了——如果那弹钢琴的女孩果真是自己的前世，那么那个将死去的自己抱在怀中，哭得撕心裂肺的男孩是谁呢？

沈慎微微有些发怔，停下了手中的解剖动作，而这一偷懒行为恰巧被走到她身后的动物学老师看到了。动物学老师是个不苟言笑、脾气暴躁，对学生要求极高的中年老夫子。看到沈慎这样的摸鱼行为，心中自是万分不爽，只见那老师默默站在沈慎身后，将手中的书籍卷成了一个圆筒，然后“砰”的一声，敲在了沈慎脑袋上。

“你看看你的小白鼠，被你解剖成了什么样子？一上课我就讲过怎么处理腹腔膜和肋骨，才能保存完整的胸腹腔，怎么转眼就忘了？脑子这么不好使吗？”

原本有些喧闹的实验室在该名老师的怒吼之下，突然变得安静。全班同学的目光全部被吸引到了沈慎这里。

事实上，沈慎并不排斥生物学的理论课程，她真正讨厌生物的原因是这许许多多考验动手能力的实验课。她天生手笨，动手能力极差，每一次实验课的实验成绩都是刚刚及格的危险状态，而每一次上实验课之前，她都要不断祈祷自己不要被老师盯上，混过一次是一次，并且不断对自己进行心理建设：坚持，忍耐，三个小时很快就会过去的！

然而，这一次，她没那么好运了。沈慎默默低着头，心中叫苦连连，怎么就这么倒霉，被这可怕的老夫子抓了个正着！

“你跟我过来，再拿一个实验材料！今天不解剖出一个完整的胸腹腔，你就不要下课！”

“林南，你对沈慎的定位还真是挺准，确实是个蠢萌女孩啊！可爱又可怜的，真叫我们林南心疼呢！”

林南的室友楚天旷像是看戏一般看着沈慎红着小脸，低着头，满脸委屈地跟在动物学老师身后的样子，对一旁的林南调侃道。

“滚你丫的！”林南一把将凑到自己面前来做鬼脸的楚天旷推到一边，满眼心疼地看着沈慎不知所措地拿着一只新的实验小白鼠回到座位上，握着解剖刀无从下手的样子。

“我帮你吧！”

林南趁老师不注意，偷偷和顾樱换了位置，坐到了沈慎身边。

沈慎抬头看了一眼，是林南，想起被他一路抱到医院一事，只觉得更加丢人，便轻轻摇了摇头：“谢谢，不用了。”

在沈慎拿起解剖刀向小白鼠腹部划去的那一瞬间，自己的手却被另一只手握住，那只手很大，很暖，在那只手的引导下，她精准地划开了小白鼠地腹部，看到了一个完整的胸腹腔。

沈慎尴尬地想要挣脱，却被那只手握得更紧，甚至将她的整个身子揽在怀中：“别急，慢慢来。”林南的声音就在她耳边响起，他离自己很近，近得她能感受到他温热的呼吸。

“林南，不要这样，我自己来。”

沈慎从凳子上起身，极力挣脱了林南的怀抱，抗拒地望着眼前的林南。

“你们在做什么？是你让林南来帮你完成实验吗？”动物学老师来到沈慎面前，不分青红皂白地大声斥责道。

沈慎没有说话，只是默默低着头。

“你叫什么？”动物学老师拿着记分册，向沈慎问道。

“沈慎。”

“你这节课的实验分数是零！”像是宣判死刑一般，动物学老师冷冰冰地抛下这一句话。

“老师，是我主动要帮她的。”林南向老师解释。

然而，作为老师眼中的好学生，老师怎么可能迁怒于林南呢？因此，动物学老师并没有理会林南的解释，而是立刻换了个平和的语气：“林南，你固然优秀，但是也不要太乐于助人，要给其他同学一个发展进步的空间啊！明白吗？”