作业（一）

一个小时过去了。

他们都来了。

卓小心翼翼的去叫醒夜。

卓冉（怀念）（叫不叫，反正都要被骂，还不如不叫呢，但是，不叫更会被骂。）

卓冉（怀念）（烦死了，去叫吧，早死早超生。）

卓冉（怀念）老大，起床啦。

夜猊梧（星辰）〈起床气〉叫什么叫。

夜猊梧（星辰）没有看到我在睡觉吗？

卓冉（怀念）老……老大，他们都到齐了。

夜猊梧（星辰）哦，我忘记了，晚上我发消息给你们。

卓冉（怀念）哦（睡完觉，就会忘记的人。）

沈纶汨（沉淀）哎，难受。

到了晚上，放学了。

他们走在一起。

白静燮（明灯）你们最喜欢哪一课的课文？

白静燮（明灯）今天我们要选一篇最喜欢的课文来写读后感，并且做PPT。

卓冉（怀念）我比较喜欢现代文学的奠基人鲁迅所写的《祝福》。

卓冉（怀念）在那里面写了封建礼教思想的危害性。

沈纶汨（沉淀）为什么你最喜欢哪一句话呢？说一下嘛，让我抄袭，抄袭。

卓冉（怀念）就是，“就是——”她走近两步，放低声音，极神秘似的切切说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”

卓冉（怀念）从这句话中，话说出了祥林嫂为什么会变成这样？在本文章中分为六个部分分别讲了。

卓冉（怀念）①序幕：祝福景象与书房。

卓冉（怀念）②结局：祥林嫂凄然死去。

卓冉（怀念）③开端：祥林嫂初到鲁镇。

卓冉（怀念）④发展：祥林嫂被迫改嫁。

卓冉（怀念）⑤高潮：祥林嫂再到鲁镇。

卓冉（怀念）⑥尾声：祝福景象和我的感受。

卓冉（怀念）而且从文章里深化了旧社会封建礼教吃人的本性。

卓冉（怀念）从课文的内容上可以说祥林嫂在一片祝福声中死去，强烈的对比，更加渲染了小说悲惨氛围。

卓冉（怀念）祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。

卓冉（怀念）致使祥林嫂成为愚昧，吃人的封建礼教思想的牺牲品。

卓冉（怀念）而且她还是一个没有春天的人。

卓冉（怀念）之所以那么说，是因为她的第一任丈夫是春天死的，第二任丈夫也是在春天死的，并且，她唯一的儿子也是在春天死的，并且她是在快春天的时候死的。

白静燮（明灯）所以说你要写《祝福》吗？

卓冉（怀念）没错，这是我最喜欢的课文之一，也是我心目中不二之选。

白静燮（明灯）那你呢，蒋，你要写什么，是不是也跟卓一样写《祝福》或者写关于鲁迅的作品。

蒋祺烨（寻找）不是，我要写现代剧作家曹禺的《雷雨》第二幕。

夜猊梧（星辰）你要怎么写？讲讲看。（反正我随便写写就行了。）

蒋祺烨（寻找）这我就不能告诉你，老大，我只能讲讲我对它的理解。

夜猊梧（星辰）那你讲讲看，但是你也说破了嘴。

蒋祺烨（寻找）eee，此话剧讲述了周朴园和鲁侍萍的三十年生死恩怨。（爱情的纠纷，阶级对立。），被称为“中国的莎士比亚。”

蒋祺烨（寻找）夫妻相见不相认却相恨。

蒋祺烨（寻找）父子相见不相亲却相斗。

蒋祺烨（寻找）母子相见不相亲去相怨。

蒋祺烨（寻找）兄弟相见不相识却相斗

蒋祺烨（寻找）而且周朴园①多次向人打听，特地派人到无锡打听的侍萍的下落；

蒋祺烨（寻找）②一直保留着侍萍喜欢的家具。

蒋祺烨（寻找）③一直保留总是关着窗户的习惯。

蒋祺烨（寻找）④一直记得侍萍的生日。

蒋祺烨（寻找）⑤一直保留着侍萍的衬衣。