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萌动

谁的青春谁做主

“妈!开门,我带甜甜来认门了!”唐糖的妈妈张小丽敲着门。“来了来了”屋子里传来一声温柔的声音。

“甜甜,快叫姥姥!”“姥姥好”唐糖仰起脑袋,观察着眼前这个慈祥了老人。

当时的她,才小学一年级,脑海里除了慈祥,再想不出如何形容眼前这个满脸真诚笑容,身体略胖的老人。多年以后,唐糖在学语文课本中高尔基的一篇文章《童年的朋友》时,她才明白,原来这才是对自己姥姥的最好的描述。

“甜甜真乖,快进来,让姥姥好好看看!”三人走进屋内,糖糖看着满桌子的饭菜,幼小的心里充满了温暖,她打心底里喜欢上面前的这个老人了。

吃过饭,唐糖在姥姥的房间里面睡午觉,客厅里,妈妈张小丽和姥姥正在聊着天“丽丽,你就放心吧,甜甜在我这里肯定没问题”“妈,我是担心您的身体呀,您也老了,我怕您……”“没事没事,甜甜这么乖,不会有事的,我会量力而为的”

下午,唐糖被妈妈和姥姥送到了x大附小,唐糖度过了一个平淡的下午。

但是,生活注定不是平平淡淡的,在唐糖和小朋友们打成一片后的某一个下午,唐糖小小的心里产生了一种不一样的情愫。

那是一节语文课,唐糖百般聊赖的撑着头,努力的张开疲惫的双眼,接受着语文老师孜孜不倦的教诲。

忽然,她一不小心把桌上的一支笔,碰到了地上,那只笔滚到了隔着过道的男同学的桌下。

恰好,这一幕被那个男同学瞧见了。他帮唐糖把笔从地上捡起,递给了唐糖。

唐糖接到笔,产生了一种奇怪的想法。而且,她也确实这么做了。她传了一张纸条给那个男同学。

“张立斌,谢谢你”张立斌看了看,像唐糖露出一个大大的笑容,迅速在纸上写下了几个字“不客气”。

就这样他们聊了一节课,并且将这次聊天,持续到了以后的每一节课。

晚上,唐糖回到家,把她与张立斌传的纸条装到了一个小盒子里。

躺到床上,唐糖放下了自己最心爱小熊,抱起了那个盒子,露出了一个发自内心的笑容。唐糖觉得,抱着这个盒子,梦里都是甜的。

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