早上五点半,洛芜月起床,脚下踢踏着拖鞋去卫生间洗漱。
洗漱完,简单做了点东西吃,吃完便上学去了。
洛芜月今天做自己吧!
洛芜月反正也不太开心。
洛芜月洛芜月走进教室,宋倩羽看到她闷闷不乐的,便走过来询问。
宋倩羽阿雯,今天怎么不开心?
洛芜月没什么,只是单纯的不开心而已。
洛芜月小羽,没什么的。
宋倩羽噢!
宋倩羽那我不打扰你了。
宋倩羽对了,送你一个小东西。
宋倩羽从兜里拿出一个小荷包,上面有一只优雅的白天鹅,她将荷包放进洛芜月手心里,对她说。
宋倩羽不开心的时候闻一会儿,会很好的。
洛芜月谢谢!
宋倩羽不用客气!
快说完时,上课铃响了,随后,走进来一位戴眼镜的男人,他的鬓角已经有了白发,头发梳的一丝不苟,脸上有了少量的皱纹,眼镜后的那双眼严肃,认真,可见是一个严谨自律的人。
上课了,第一节是语文,这一节讲的是一篇与民乐有关的文章。
李老师讲课文之前,请大家回答我一个问题,你了解的民乐乐器有哪些?
李老师那位非常安静的女同学,你来回答。
李老师伸手一指,手指的方向,正是洛芜月。
洛芜月到。
洛芜月民乐乐器有古琴,古筝,葫芦丝,扬琴,笙,竽,箜篌,编钟,唢呐,二胡,竹笛,琵琶,箫之类。
洛芜月编钟主要用于古代皇室使用,高雅之人主要用古琴,古筝之类,侠士主要用竹笛,箫之类,民间主要用唢呐,二胡之类。
洛芜月老师,可以了吗?
李老师好!好!这位女同学答的不错,看来对民乐乐器颇有研究,值得表扬,大家要向她学习。
李老师坐下吧!
洛芜月谢谢老师!
老师夸奖完洛芜月后,开始讲解课文,由于心情好,他讲的很快,也很清楚,距离下课还有五分钟,他向洛芜月提了个不情之请,想让她用任何一样民乐乐器演奏一曲。
李老师同学,可以吗?
洛芜月好!
洛芜月从书包里拿出一支黑色竹笛,上面还挂着一个小小的中国结。
她从座位上站起,摆好姿势,缓缓的吹奏起来,刚开始,音乐很轻缓,让人觉得内心平静美好。后期音调越来越高昂,让人热血沸腾。最后,音乐渐渐止息,似有似无,如余音绕梁,三日不绝。众人沉醉音乐之中无法自拨,直到下课铃响,大家才反应过来,热烈的鼓掌,鼓掌似乎要冲破天花板。
老师心情极好,大喊道。
李老师下课。
大家站起来,高声回着。
众同学老师再见!