故事一（第七章）

周震南“我天呐！”

都是（王玲）“这是我们平时演出的凝禧殿，中和韶乐是明清两朝皇家用于祭祀天地，祖先等重大国事活动的专用礼仪性音乐。”

何洛洛“太多乐器了吧。”

都是（王玲）“给大家一个任务，这些呢，就是咱们雅乐团刚刚演出归来使用的乐器，现在呢，需要大家把这些乐器按照八音分类法，金、石、丝、竹、革、土、木、匏，正确的摆放到咱们的舞台上。”

R1SE“啊？”

焉栩嘉“就这上面写着的这八类？”

夏之光“这个上面写好了。”

姚琛“王老师不给我们点小提示吗？”

都是（王玲）“嗯，我就不在跟大家说了我一会儿再检查。”说完，王老师转身就走了

赵磊“就~走啦”

赵让“怎么办 ？”

任豪“我们就只能自力更生了。”

就在大家按照自己的想法分完类之后，王老师过来检查了

都是（王玲）不错，都对了

夏之遥（浮生）“不愧是音乐人啊”

夏之光“那是”

刘也“我们还要分那个了。”

何洛洛“我们是不是应该先把他们都挂上去，然后再听啊。”

焉栩嘉“有道理”

赵磊“你看底这儿，其实他底下空的，我们挑出来的声音应该是不一样的，过了之后我们再慢慢一个个摆。”

张颜齐“不咋好挂啊”

刘也“上边儿比较难挂，”

任豪“今天不用健身了啊。”

他们在快要挂完的时候，某个叫夏之光的发现在编钟的里面有刻东西。

夏之光“等一下，错了，错了，你们看里面，里面其实都有比较好的那个编号的。”

R1SE“什么？”

周震南“what？”

夏之光“你看，这有‘下左四’”

焉栩嘉“真的假的？”

翟潇闻“你这样让小遥姐怎么办？”

夏之光“那我们走一个流程吧”

翟潇闻“拿那个听一下”

夏之光“那我觉得这个是下三。”

翟潇闻“感觉来了有没有？”

张颜齐“我觉得这个低音比较重。”

夏之遥（浮生）“你们够了啊，找到方法就快点儿还原，你以为知道这个就可以正确还原了？”

R1SE“哈哈哈哈”

周震南“你在哪看到的”

夏之光“你看这”

周震南“这就这一个写的”

夏之光“你看这都有，就是在这儿。”

焉栩嘉“这是在哪呢？”

夏之遥（浮生）“你看，你就发现了一个写了的”

刘也“并不是所有的上面都写了编号。”

夏之遥（浮生）“哎呀，啪啪打脸。”

夏之遥（浮生）“怎么样，小光脸疼吗？”

夏之光“完了，完了。”

都是（王玲）“怎么样？需要帮助吗？”

赵磊“老师，它是不是按照高音低音有分的，”

都是（王玲）“不是。”

R1SE“不是？”

都是（王玲）“大家找黄钟，找到黄钟之后，再排顺序。”

都是（王玲）“黄钟就是我们现在钢琴的中央c。”

赵磊“嗯，黄钟在这里。”

都是（王玲）“黄钟放在一二三第三个，他们的排列顺序是这样的，黄大太，黄钟大吕太蔟挨着黄钟。”

张颜齐“那然后呢？”

都是（王玲）“然后大家是来接受考验，你们自己找，一会儿来检查。”

周震南“老师，你太狠了。”

夏之光“老师，我给你捏捏肩，你在给我们个，来老师，我给你捏捏肩。”

翟潇闻“你给我们的透露点透点。”

夏之遥（浮生）“你们好没有节操啊！”

夏之光“姐，你别站着说话不要疼，你也帮帮我们啊～”

夏之遥（浮生）“好啦好啦，我帮你们。”

夏之遥（浮生）“你们接下来找大吕，夷则，无射（yi），南吕......这样就好啦。”

都是（王玲）“这样一套摆放方式是按照中和韶乐它的祭祀音乐来排序的。”

翟潇闻“终于摆完了。”

夏之遥（浮生）（王玲）“不错不错，都正确啦。你们可以试一试这些乐器。”

R1SE“好，谢谢老师。”

他们在事业的过程中，老师们也给他们讲解了乐器的使用

都是（王玲）“刚刚给你们介绍的就是我们演奏中和韶乐的八音乐器。这个八音乐器还隐藏着一个故事。你们可以一边前往另一个地方，一边让之遥给你们讲一下。”

R1SE“好”

周震南“那我们接下来去哪里？”

#夏之遥（浮生）“我们去这些乐器的生产地。”

都是（王玲）“到那里，你们可以自己动手做一下你们自己喜欢的带走。”

R1SE“好，谢谢王老师～”

作者故事就不在细说了，感兴趣的朋友可以去看一看。