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英语课。

我不想当英语课代表却又当上了，重要的是英语老师是五条悟。

“这节课首先复习一下重点句型结构：How/do/you/make/...这个句子也就等同于How/to/make/...只不过这个少了主语。（怎么做...？）”五条悟停了下来，拍了拍手示意认真听。（ps.发文后没有空格，所以用斜线拉开两个单词达到距离）

“怎么回答？我挑同学哦。”五条悟扫了一眼同学们，“宫村。”

（宫村伊澄《堀与宫村》）

“嗯...”他先愣了一下，“用序数词回答：First，Second，Then，Next，Finally之类的，序数词后是制作过程。”（首先，第二，然后，接下来，最后）

我回过头。

他似乎在班里很内敛，而且坐在后排靠窗的位置，所以我平常都没怎么关注过他，这是我第一次这样打量他。不过，声音很好听，眼睛好好看。（ps.宫村伊澄的声优：内山辉昂，和乙坂有宇、狗卷棘[番外2]以及后文的尤里·普利赛提、梅路艾姆、可儿江西也是同一个声优）

“对啦。”五条悟笑了笑，“请坐。”

他放轻松了一些，坐了下来。

“北原。”五条悟突然叫我，我回过神来赶紧站起来。

“翻译一下阅读A篇。”

下课。

班里有三个英语课代表，一个叫凤翔早太，负责问作业和领读；一个叫可儿江西也，负责统计早读；而我是负责统计作业和给五条悟跑腿的。但我觉得可儿江西也是最闲得，虽然成绩优异。

（凤翔早太《好想告诉你》）

（可儿江西也《甘城光辉游乐园》）

由于可儿江西也一下课就出去了，凤翔早太被语文老师交代任务去了，五条悟又让我们三个催早读没背完书的同学，我只好自己先去问可儿江西也的同桌香风智乃。

（香风智乃《请问您今天要来点兔子吗》）

我瞥了她一眼，她正在看英语书。

“打扰了。”我走过去小声说，“请问可儿同学今天统计的早读背书情况，香风同学看到他放在哪里了吗？”

她扭过头，思考了一会儿，说：“我记得他把那张纸条夹在英语书里了哦。”

“谢谢你。”我回答。

可是，这不明摆着让我去翻他的英语书嘛？！没有经过别人的同意就拿别人的书...不太好吧。但是由于这是下午第二节的课间，五条悟一定要让我们今天提醒到位...算了，找到之后放到原来的位置就行了。

我找到英语书，那张纸条夹在了第一页，我拿了出来。

没背完书的人不多了...欸？名单上的第一个就是宫村伊澄。

我先把可儿江西也的英语书放好，然后离开他的位置，朝宫村伊澄的座位方向望。

他还在自己的座位上，有几个男孩子在跟他聊天，宫村伊澄时不时的笑了笑，妈的（划掉）这笑容看得好容易让人多想多看一眼。