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恰当的点评有效提高写作

用心5年,省心12年

讲评必须在实践中进行,学习必须在实践中提高。

女儿要去参加学校组织的研学活动。前一天下午送女儿上学时,我就跟女儿简单地聊了聊写作文方面的一点心得,因为我知道每次研学回来后都要写一篇周记。出发前,在发到班级群里的注意事项中,赵老师就提到了让孩子们带上笔和笔记本。所以我告诉女儿,赵老师肯定是希望你们能够记录一些参观笔记,积累一些写作素材。如果你们只是一味地快乐游戏,没有任何记录,没有仔细观察,没有认真思考,那么最终能够写出的一定会是流水账。

随后,我又结合自己后来写的《乖巧的儿子》和《井陉水乡记》,再次跟女儿分享了一点自己的心得:告诉她如何去观察,观察什么,遇到触动自己的场景时一定要在脑中有所思考,如何通过一连串的连动描写把这个场景描述出来。

井陉水乡记

前几日,与几个朋友相约,慕名去了井陉水乡。不知其水乡之名缘何而来,也不知是否我们走错了地方。总之,所到之处实当不得“水乡”二字。

下车后,映入眼帘的全无想象中的绿水青山、碧波荡漾,更谈不上诗情画意。毕竟刚刚到达,还不好妄下定论,尽管已略感失望,但心底还是存着一丝念想:或许再往前就会豁然开朗,别有洞天呢。希望越大失望也就越大,世事大多如此!

继续前行了几分钟,果然有水了!可惜只是一个小池塘,更准确的说,是一个几尺见方的小水洼而已。但总归还是与水更近了!水洼旁有几名妇女在洗衣服,这让我们第一次有了些许兴致。她们竟然还是用着很古老的洗衣方法—用棒槌不停地捶打衣物。不看穿着,还真以为穿越到了旧时。

再看这里的水。素闻漓江之水清得可见江底的沙石,而这里的水有过之而无不及,清得可以看见水底的每一颗沙粒。水中尚有一大片翠绿的苔藓,在强烈的阳光的照射下,水是那么的清亮,绿是那么的鲜嫩。据一名洗衣的妇女所言,这里的水是由地下涌出的,经年累月不绝,且到冬日,水还会变温。闻言而细看水底,水底的细沙中还真有许多小孔,不时地有一串串泡泡涌出,至水面便形成了似年轮般的圆形波纹。果然如此!谁说水至清则无鱼?“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”此洼实与柳宗元笔下之小石潭别无二致。甚美!

若仅此而已,仍觉兴味不足。不甘之余,独自继续前行。来到一片开阔地带,抬眼望去,半人多高的荒草中隐约蜿蜒着一条小路,前约百米开外有座石桥及一条尚不知大小的河。莫非此即水乡之源?

沿小路前行数分钟后,来到了河边。一条二十多米宽的河在绵延的山脚下缓缓流淌。望着银光闪烁的河面,一时倒令我想起了女儿作过的一首诗“波光粼粼水面浮,风起湖面漂若露。鱼儿戏水如蜜束,爱得蜻蜓迎风舞。”河即如此。山呢?山势并没有那么陡峭,山色也不是那么青翠,到处都是裸露的山石的灰白色。突然,对岸的草丛中飞出两只白色的大鸟,飞至距河面丈许高时,忽的一停,随即便如战斗机般俯冲而下,紧贴河面,疾掠而过,转瞬间便消失得无影无踪。当真是应了“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”之意境。当然,桃花是没有的,鳜鱼更无从考证。据资料显示,鲫鱼是其主要鱼类。以此看来,“西塞山前白鹭飞,小桥流水鲫鱼肥”似更为贴切。

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