课堂争论

兰室

蓝启仁拿这本书踱步，魏无羡和聂怀桑在下面各种捣乱。

魏无羡还画了乌龟贴在了蓝老先生身上。

金子晴虽然平日活泼，可是从来都是乖学生，魏无羡倒是没有打扰她。

这边，魏无羡施法做了个小纸人，去挑逗蓝湛，正好被蓝启仁抓住。

蓝启仁魏婴，既然你已经不用听我讲了，那我就来考考你

蓝启仁问了魏无羡好几个问题，魏无羡对答如流

金子晴（点点头，心道：这魏无羡近几年学的不错）

蓝启仁作为云梦江氏的子弟，这些早该耳熟能详，倒背如流，也没什么好得意的

蓝启仁我在问你，今有一刽子手父母妻儿俱全，生前斩首者逾百人，横死市井，曝尸七日，怨气郁结，作祟行凶，何如？

魏无羡迟迟不语

金子晴（心想：不会啊，这个魏无羡应该知道）

蓝启仁都不许翻书，自己想

蓝启仁忘机，你来告诉他

蓝湛方法有三，度化第一，镇压第二，灭绝第三

蓝启仁一字不差，无论是修行还是为人，都该这般扎扎实实，若是因为在自家降过几只不入流的山精水怪，有些虚名就顽劣跳脱，骄傲自满，迟早会自取其辱

魏无羡先生，我有疑

魏无羡虽说度化第一，可是度化往往是不可得的，了其生前所愿，化去执念是得一件新衣裳到也还好说，但若是灭了满门报仇雪恨，该怎么办？

蓝湛故以度化为主，镇压为辅，不灵，则灭门

魏无羡暴殄天物嘛

金子晴（深思）

魏无羡其实我刚才也不是不知道答案，而是在思考第四条路

金子晴（好奇地看着魏无羡）

蓝启仁哼！从来听说过有第四条路，你且说来

金子晴（这蓝老先生着实有些顽固）

魏无羡这刽子手横死，化作怨灵是必然的事情，既然他生前斩首数百人，为何不掘这百余人坟墓，激其怨气，结百颗头颅与恶灵相斗

金子晴（魏无羡也太狠了吧）

蓝启仁不知天高地厚，伏魔降妖，灭鬼荠歼邪，为的就是度化，你不但不思度化之道，还要激其怨气，本末倒置，罔顾人伦

魏无羡先生，有些东西横竖是无法度化的，何不加以利用啊

蓝启仁（气急，一本书扔了过去）

魏无羡先生，灵气也是气，怨气也是气，灵气储于丹府，可以劈山填海，怨气为何不能加以利用呀？

蓝启仁那我再问你，你如何保证怨气能为你所用，而不是戕害他人

魏无羡我尚未想到

蓝启仁（有一本书扔过去）哼！

蓝启仁你若是想到了，各世家就容不得你了，滚！去藏书阁抄一千遍礼则篇

金子晴（这些话要是传到有心人耳朵里，不得天下大乱了？到时候魏无羡就成了众矢之的了，不行不行）

金子晴（鼓起勇气）等一下

金子晴先生，学生有话想说

蓝启仁（火还没消，生气）讲！

金子晴学生是想着魏公子现在肯定不服，所以有些话想说

蓝启仁（语气缓了缓）讲吧

金子晴首先，利用怨气，一则学生曾在顾氏的藏书阁看过史记藏书，利用怨气者非死即疯魔；二则对于修士来讲，怨气不利于自己身体康健，对亲近之人也百害而无一利；三则灵气与怨气相冲，若想利用怨气，必先抛弃灵气；故而，利用怨气不可行

魏无羡（深思）

金子晴其次，关于刽子手的论述，魏公子所言掘坟墓砍头颅，学生认为过于残忍。己所不欲勿施于人，我们对自己故去的亲人灵柩百般尊敬，却不善待他人遗体，此行不妥

魏无羡（意识到自己好像有点过火）

金子晴最后，关于度化的问题，若是报仇雪恨，未必不能了其生前所愿

蓝启仁（原本满意的表情突然黑了，一本书扔过去）你闭嘴

金子晴（还正准备说呢，也没躲过，被砸了一下，还听到了呵斥，呆住了）诶呦！

金子轩晴儿

魏无羡晴儿

江厌离晴儿

金子晴（委屈地摸着头）不是啊先生，我还没说完呢

金子轩晴儿你别说了

金子晴我又不是要杀人，是用幻阵啊

众人呆住了，这才想起金家大小姐外祖家，西洲顾氏的阵法，确实是不容小觑。

金子晴（看着呆住的众人）虽说这幻阵未曾实施在怨气上，可是假以时日不是不可以做出来

金子晴若是真有一人因被灭了满门而怨气凝结，那也是个可怜人，为何不能在幻阵中了其愿望

金子晴（行大礼）先生，学生谬论，还请先生海涵

众学子议论纷纷，有些人觉得此法可行；有些人觉得为怨气设幻阵过于繁杂，没有必要；有些人就是谈论金子晴当真聪颖，西洲顾氏惹不起。

蓝启仁（打错人的尴尬，轻咳两声）咳咳，安静

蓝启仁此法虽然理论可行，可一来没有听说有人做出这个阵法，二来为一怨气设计阵法，确实劳心劳力

金子晴学生只是有感而发，此阵法确实还没有人研究，不过我曾为精怪做过幻阵，只是怨气还没有尝试过

蓝启仁（惊讶）如此，或许可行，你倒是很有想法，是我固步自封了

金子晴先生谬赞，学生不敢放肆

蓝启仁罢了罢了，今日课就到这里吧

蓝启仁魏无羡，一千遍礼则篇，一月内交上来

魏无羡（无奈）啊，先生，我知道错了，还罚抄啊

蓝启仁忘机，你去，带他到藏书阁，不抄千遍，不准离开

作者暖暖qt原剧中这部分，魏无羡的一些观点我是不太认同的，所以写了这些内容

作者暖暖qt对于金子晴的设定，是乖巧又活泼，在阵法上面异常聪慧，敢想敢做，大事上面明辨是非，很有大局观