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图书馆

“你看，你看，这都睡着了~”

“还真是呀~”

“会不会读书啊？”

周遭人的窃窃私语丝毫没有影响到正扑在书堆里呼呼大睡的人。

图书管理员走了过来，敲了敲桌子——

没醒……

加重力度又敲了敲——

那人吓得跳了起来，惊慌失措地答：“到！”

管理员无奈地扳过他的身子，见他双眼聚焦到自己，才警告到：“这里是图书馆，不许制造噪音，影响其他同学学习。”

那人尴尬地表示知道了。

坐在他附近的人纷纷低声笑了出来。

在一片低笑声中，坐在那人对面的杜枫放下了挡着脸的书，认真地说：“这里不属于你，你快回去吧。”

项昊抬起书，坚定地答：“我不回，我睡也要睡死在书海里！”

坐在一旁低着头的顾小白抬起头，道：“那你顾及一下我们俩的感受呗，书都拿反了，还看……”

项昊尴尬地把书倒过来，眼神瞥向一个角落，信誓旦旦道：“我一定不会输给你！”

那个角落里，沈文涛正聚精会神地边看书边写着什么，高美仁和韩旭坐在他对面，也是人手一本书，若是走近了看，便会发现，韩、高手里的是克劳塞维茨编写的《战争论》；沈手边是被翻看过的安托万·亨利·约米尼的《战争艺术概论》，正在翻看的内容却与心理学相关。

花园

“萧教官，你找我？”

“我想请你帮一个忙。”

“你说。”

“项昊一直很在乎你这个竞争对手，我在想，你愿不愿意成为他——努力的动力。”

“你是想利用我刺激项昊？激将法。”

“是啊。”

“那你有没有想过，其实项昊更在乎你的想法。”

“其实关于那个订婚的事情，我想你可能误会了，这都不是我们两个的本意，我跟项昊之间有着无法跨越的鸿沟，我们两个是不可能在一起的。”

“你不用跟我解释的，我尊重你，你的忙，我愿意帮；项昊那么在乎你的想法，所以我的挑战再加上你的刺激，应该会有双重效果的。”

“这么说你是答应我了？！太好啦！谢谢你！”萧晗开心地不能自已，抓住了沈文涛的手。

沈文涛手臂有一瞬的僵硬，他还是不习惯和女孩子这么亲近的接触，便想不动声色地抽出自己的手。

萧晗因沉浸在兴奋里，也就没注意到他的不适，松开手后，又道：“其实，这件事情对你来说也挺不容易的，毕竟，项昊是你最大的竞争对手。”

“那就要看，竞争对你来说是什么意义了。有些人觉得竞争是为了把别人踩在脚下；但我觉得竞争是一种督促自己进步的方式。所以放心，我会尽力帮他。”

从学员宿舍值班室交代完任务出来时，已是深夜，入秋了，夜间有些寒凉。这个时间点，大家应该都睡了，可我却在庭院里见着了踱着小碎步跑来跑去的项昊，以及坐在一旁长凳上，左手捏着右手腕，一脸震惊的杜枫和顾小白。

我今早就听说项昊不知被什么刺激了，学习热情空前高涨，已经到了废寝忘食的地步，如今看来，倒像是真的。

于是向着三人走去，顾小白和杜枫转过头来，瞬间像是看见救星一样，目光火热，忙不迭向我靠近，大呼他们老大疯了，居然让他俩一人扇他一耳光！让我救救他，也救救他们。

我拦下了恍若无人，背书背得入迷的项昊，随口问了两个问题，结果他的表情告诉我：‘嗯，这个问题我刚刚背过，答案有四点，一是，是...是......是什么来着！我刚刚明明背过的！’气得翻开书，书页刷刷作响，‘在哪页来着？’

我好心提醒道：“第一个问题在第六页中间位置；第二个问题在第35页最后那个地方。”

好吧，书是看了背了，可一问还是三不知，这个情况有点糟糕啊。

拉起瘫坐在地上一脸生无可恋的项昊，我拍了拍他的肩，“先回去休息吧，明天早晨7点，在学员部会议室等我。”

“耶！老大，你有救了！帝教官答应帮你了！”顾小白开心地抱住项昊使劲摇了摇，又转身，食指中指夹住我衣袖扯了扯，见我看向他，立马收回手，双手在胸前比了个爱心，眉飞色舞：“哦！女神！爱你！”

次日晨

我去到会议室时，项昊已经带着书坐在那了，见我站在门口，笑着和我打招呼：“早啊~”

“早，”我冲他笑笑，示意他起身，道：“把书放下，走吧。”

“去哪啊？我们今天不是要补习的吗？”话虽如此，人还是不由自主行动了起来，走到我身边。

“谁和你说要补习了？我今天带你逛逛校园，放松放松。”见他跟上，我大步向前走去，边走边回答他，很快就走上了走廊。

“什么！你别闹，我还要考试呢！你想逛校园，我改天陪你行不？”

我在一根柱子旁停了下来，他险些撞了上来，被我一手推肩挡住了，“啰嗦！”抬颌示意他抬头向左边看去，那里挂着一幅名人像，一位高颧鹰鼻的外国人，问：“告诉我这是谁？”

项昊瞥了两眼，看着我翻了个白眼，道：“这不就图书馆附近的那座雕像嘛，一个外国人。”

“叫什么名字？”

“名字？”他往前凑了凑，“这不写着呢吗，克劳塞维茨啊！......咦？这个名字怎么有点耳熟呢？”

“这是军校，这里的名人都和战争有关。”

“肯定啊，战争嘛，不就写《战争论》那个大爷嘛！”

“嗯，回答正确，就是那位‘战无不胜攻无不克’的克劳塞维茨，克大爷写的《战争论》。”

一路我问他答我再总结，到了兵器库，我指了指眼前的东西，问：“这是什么？”

“这还用问？75毫米山炮啊！”

“它有什么特点？”

“这还用说吗？75毫米，适合长途，打的准，在山里用特别好使，而且一米半长两百来斤，特别适合打高爆弹、榴弹，燃烧弹，一个爆弹十三斤不到，我一手能拎两。”

“好，现在问你个问题，解释一下炮兵射击诸元的过程。”

前一秒还是很嘚瑟的项昊，后一秒就懵了，弱弱问道：“射击诸元是什么东西？”

“好，那我们就来分析题目，‘诸元’就是各种因素，”见他摇头，我又道：“实在不懂，那就不看那两个字，告诉我，炮兵射击的过程，也就是怎么样才能打得准。现在知道问什么了吧？”

“嗨，首先看看目标在哪嘛，用大拇指这么一测......”

等我总结到最后，项昊已经能跟上了，时不时还能插两句，整个人目光清明，精神抖擞，看来他自己已经悟到一些规律了。

不同的人学习方法不同，有的人可能看看书自行就理解了，再听老师讲解讲解，也就消化了；而有的人可能是实战派，不喜欢死记硬背，项昊就属于后者。

分别的时候，项昊在身后喊到：“表妹！等我考试完了，请你吃大餐！犒劳犒劳你！”

“表哥，考过了再说吧。”

“哼！看不起我！我还就过给你看啦！”

我笑笑，没没有理会身后的张牙舞爪。