第二十章 陶氏教学

高一六班的孩子们在街上兴奋的卖着亲手摘的橘子。不速之客安谧却突然降临。

安谧沙婉，集合所有同学现在回学校，立刻，马上。

同学们回了学校，安谧斥责陶西不顾学生安危私自行动，处罚陶西记过处分。

高一六班………………………………

同学们得知陶西因为开展第二课堂一事被学校处罚，班小松决定默默努力，保住陶西的饭碗，更为了棒球队。

陶西一如既往地来给学生们上课，以一种独特方式来开启学生的新视野，成绩不需要总要依靠死板的试卷和试题才能证明，学生们十分认可。

陶西质问学生们既然可以依靠自己的力量证明能力，那为什么又要花上那么多时间来学习，学习究竟是为了什么，这个问题确实难住了这群调皮的学生。

陶西这个问题呢，你们今天好好想一想，明天告诉我答案。

陶西说完走出教室，班小松立马追了出去。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

课间………………

夏伊杰邬童，你知道小松最近为什么总缠着尹柯吗？

夏伊杰戳戳旁边趴在桌子上听音乐的邬童，邬童摘下耳机邪邪的笑到。

邬童他想让尹柯加入棒球队。

夏伊杰小松怎么会知道……

邬童从钥匙扣的事情就能看出夏伊杰一定猜到些什么。

邬童我告诉他的。

体育课上……………………

陶西和学生们探讨学习的意义，他指挥邬童在全班面前做投球动作，并全部猜对了邬童的举动。

陶西怎么看投球准备动作呢，这就要用上生物解剖学的知识了。跟大家解释一下哈。

说着陶西露出左手臂，右手指着说。

陶西大家看我的手，当我投高速球的时候，附着在桡骨上的指总伸肌就会因为用力而鼓出，这样子听上去是不是很高级的样子。但是如果我没有好好学习的话我就会这么说，看到没，这会儿肉弹出来了，这根筋也爆出来了，不要问我为什么，我的教练就是这么告诉我的。

陶西所以呢，学习能让我们变成一个有知识的人变成一个更高级趣味的人，所以再枯燥，大家都要学习，当你有了基础知识的时候，你以后的每一步才会更踏实。

平时看起来不正经的一个人，第一次言传身教，生动地讲解课程，邬童和同学们对陶西刮目相看。

陶西好了，接下来就该进行我们今天的体育课程了。我们这次的月考项目是——长跑。

全班都唉声怨气了。

陶西最近几节课的所有内容，都会围绕我们的测试内容长跑进行专科训练，我们学校的长跑比其他学校，要稍微长一点。

陶西开始跑步。

高一六班的同学们在红白相间的跑道上向着前方奔跑。

下体育后…………

班小松尹柯，尹柯，尹柯，尹柯。

尹柯停下脚步和夏伊杰对视了一眼，转过身去。

班小松你有听到刚刚陶老师说的话嘛，他是不是说学习成绩好，对打棒球有帮助。

夏伊杰如果尹柯说是的话，那你就会顺杆儿爬夸尹柯学习好，然后让尹可答应你的要求，对不对？

班小松嗯，小伊，你真的太聪明了。尹柯你学习那么好，不打棒球真的可惜啦！

尹柯小松，你这么缠着我也不是办法，要不这样，如果你在长跑小测里拿到第一名，那我就加入棒球队。

班小松怎么能这样啊，我长跑最差了，你这不是欺负人吗？

尹柯你可以拒绝，但不要再缠着我了。小伊，走吧。

夏伊杰你不想加入吗？

尹柯为什么这么问？

夏伊杰小松长跑最差，这不是秘密，你提出这个小松必定会输的约定，结果不言而喻。你这么做一定有你的原因，你不想说我也不会问。走吧，回班吧。

尹柯意外的停下脚步看着继续向前走的夏伊杰，喃喃道。

尹柯你好聪明。