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第七十三章:源质的意义

星学院:纯白

瑞拉历法,6月7日下午,星学院,元素系分院,教室 。

老师我再重复一遍,我讨厌笨蛋!我讨厌笨蛋!我讨厌笨蛋!笨蛋给我衮出去!

学生安娅老师你上午不是刚刚说过吗......(详见 第四十九章:尴尬的老师)

老师emmm...........你给我出去!!

学生们的心理:安娅老师太可怕了!!!

教室附近,门外 。

刚刚走过的美星听见了一声怒吼:

老师你给我出去!

美星用瑞拉贵族腔自言自语道:

美星是谁呀,怎么这么倒霉?!

教室之中 。

安娅老师的表情再一次凝固了 。

教室附近,门外 。

之江的身影忽然在美星旁边浮现了出来 。他将美星的嘴巴捂住,施展瞬移和她一起离开了这里 。

教室之中 。

安娅老师从讲台之上走下来,看向教室的外面 。只是外面什么都没有 。安娅老师揉了揉眼睛,

再次确认了外面什么都没有 。教室里一片大笑声传来 。安娅老师忽然怒吼道:

老师笑什么笑!再笑的都给我写四千字检讨!!

那些笑出声来的学生们,纷纷捂住了自己的嘴巴 。

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《神灵的隐秘》第三十页 。

(1)“愚者途径”:序列九“占卜家”

序列八“小丑”

序列七“魔术师”

序列六“无面人”

序列五“秘偶大师”

序列四“诡法师”

序列三“古代学者”(可以与“错误”途径、“门”途径互换)

序列二“奇迹师”

序列一“诡秘侍者”

序列零“愚者”

该途径对应旧日为“诡秘之主”,对应源质为“源堡”。

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《神灵的隐秘》第三十四页 。

“单个旧日可以容纳的源质不可达到一份,否则将不可逆转地向“最初”转化 。”

“容纳源质所提升的单一途径战力微弱到可忽略不计,但可以获得相近途径的非凡能力(减弱版) 。”

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中二病晚期的作者1101字奉上 。

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