第二十节 放不下的理由

我突然变笨蛋/说不出的时候/该不该开口/怎么找个借口/转身就要走/违心论在难受/要不要坦白/在离开的时候/蜷缩在一个人的天地/单纯想要爱你/变得讨厌自己/躲在被你忽略的气息/我仓皇的面具/总在心口不一……

下一节课是地理课，想想地理老师依然如去年般凶恶，我不由得泛起笑意。

何瑞娟我去！怎么办、怎么办！我上节地理课的作业还没完成呢！

那一向与我八字不合，却被我们语文老师特别看重的何瑞娟此刻抓耳挠腮起来。

郭静我也有好几道题不会呢！

崔叶青是啊！好难啊！

何瑞娟你们写完啦？那借我看看！

唐怡帆顺便也让我看看。

她们四个女生在为马上而来的地理课惶恐不安。

我嘿，你呢？你怎么样啦？

我这时嘚瑟地问同桌李耳，无用怀疑我是做完了，至于做的好不好那就是另一说了。

虽然我们这位地理老师喜欢在课堂上挨个儿检查学生的作业，可是他不会一个个去纠错，所以只要我写了就好。何瑞娟、郭静、崔叶青和唐怡帆她们四个的担心那是完全没必要的啦！只要你写了，写完了，那么你就能应付得了地理老师。

陶冉啊！我找不到我的作业了！

如今身在第四组的陶冉忽然惊呼了起来。

嗯？她作业找不到了？

我被她的惊呼声吸引住了。

我找不到作业了吗？

我坐在座位上大声问她，因为我们现在不是同一组，我怕她听不到我说话。

陶冉（委屈地点头）嗯，我明明写完了，结果找不到了……

我没关系，给！

我这是我的作业。

我给你用来对付老师了。

我说着就把自己的作业丢给了陶冉，这一刻陶冉呆住了，我身边的人也都呆住了。

陶冉啊？

陶冉那你怎么办？

我我？

我大不了我出去站在班门口啦！

我满不在乎地说。陶冉对我看了又看，终于收下了我这份好意。

其实哪里是这样的啊！我就是想找个理由站在班外，班里实在有点儿闷嘛！

唐怡帆哎，那是你的作业哎！

我没关系啦！借给她对付下老师。

唐怡帆你呢？

我我出去站着呗！这有什么呢！

在唐怡帆这么跟我说时，我还是说得很无所谓，可奇怪的是唐怡帆她居然有点儿不高兴了。

嘿！这可真让我觉得有点儿奇怪。我借自己的作业给陶冉，她生什么气啊？

何瑞娟那是你的作业，你什么要借给她啊？

这时连何瑞娟也这么责备起我来。

嗯？我这种做法很惹人生气吗？

我她不是找不到了吗？

我她是女孩子的，被老师骂了，会挺难看的。我一个男生不在乎。

李耳厉害！你厉害！你这么大公无私啊？

我切，我本来就是个好人。

我如此振振有词地说，同时我心里在想难道我真的做错了？怎么搞得我人神共愤一样？瞧、连郭静也在以异样的眼神看我。

在我发愣的时候已经上课了，而唐怡帆突然站了起来。

嗯？她要干嘛？

哎？她去找陶冉了……

唐怡帆给，你的作业！你的作业就是你的作业，别乱借人！

她居然将我的作业要了回来，还狠狠地甩给了我。

我哎？

她干嘛这么大火气？

我心里发懵，但我不敢问……