危机与触动

【第二卷，第三章，危机与触动】

　　【“生命是一袭华美的袍，布满蚤子。”张爱玲如是说。可是也总有人可以为那件袍，轻轻地拭去蚤子和灰尘啊。】

　　可是两年之后，她预备班了，这个问题成了她心头的一块刺。

　　“欸，你爸爸在坐牢欸。”说这话的顽皮的小男生叫周岜毗，是从小住在江雨泽家边的，两个人从小不对付，基本看到就是兵戎相见。

　　小学时，周岜毗在对班，所以避免了很多矛盾。然而到了预备班，两人为了争夺班长职位彻底撕破脸皮。

　　好在江雨泽占了天时，地利，人和。班主任是美术老师，江雨泽有一定的绘画天赋，板上钉钉。江雨泽便成了班长，周岜毗自然是不服的，可是每一次对付她，江雨泽都可谓是“滥用职权”，周岜毗是无可奈何。

　　可是江雨泽渐渐的贪恋这种玩弄权力的感觉。

　　一次周岜毗终于憋不住了，在全班同学面前说出了这个不该说的秘密，那些同学也听了这个不该听的秘密。江雨泽窘迫，如果旁边有一个防空洞，我想江雨泽一定会跳下去的，课堂上一阵低声细语地讨论声。

　　“上课啊，你们怎么回事？自习课就不是课了？”

　　窗外下着大雨，黄色的灯光照在被雨水流淌的玻璃窗上。整个教室寂静了，这堂傍晚的数学课，那个年轻的数学老师把这个数学不太好地女孩子叫到了办公室。走到办公室，雨泽哭了。

　　“别哭，雨泽，我们不听他们的。好吗？”那个年轻的数学老师，摸了摸雨泽的头，把她搂在自己的怀里。

　　“可是……可是……”

　　“乖哦，哥哥不会让你在听到这样的声音。”雨泽看着他，他才二十岁出头，年轻，阳光，帅气。用现在的一句话来说就是别人家的数学老师，雨泽把头埋在了那个数学老师的灰色格子大衣上。“好啦，乖啦。雨泽，答应我好吗？”

　　那是她第一次有感觉，这个老师和家里只管它一日三餐的长辈，有着很明显的差别和感觉。也许当时是雨泽不懂事，感觉到没有人陪着她。

　　那天的雨下得格外的大，是砸在了窗户上，雨泽从办公室与老师走出来时，一眼扫到了语文老师桌上的书，她还记得时几朵粉色的花，写着“张爱玲”三个大字。

　　这个老师在接下来的一个学期里对他十分有耐心。为什么是一个学期，因为雨泽在之后回老家念书了。

　　但是只要能和这个老师在一起的时候，雨泽就跟他在一起，他给了十二岁的雨泽一种从没有过的安全感。在课上，雨泽叫他‘老师’。课下，没有人的地方江雨泽就叫他‘哥哥’。这是他们两个人的小秘密。

　　令江雨泽遗憾的是，如今早已经和这个第一次给过她安全感的大哥哥失联了，就和现在与皓轩一样的失联了。江雨泽回家读书时，没有留下什么给他，大概只有一些模糊的印象吧。

　　不论如何，这个老师是江雨泽儿时最喜欢的。可能是过于依恋，病态的依恋，那个时候，江雨泽就沉溺于那种感觉。她的世界最好就一直由这个比她大十岁的哥哥一直陪着就好了。