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作文再两篇

作者们的小日常

1.割稻

上个星期五,学校组织我们去郊北公园进行割稻活动。我从没下过田,对这次活动感到新奇又期待:稻子要怎么割呢?割完稻子又要干什么呢?

怀着满心的好奇,我和同学们乘大巴来到了郊北公园。只见身旁是一大片稻田,风吹过,稻穗摇摆起来,好似金黄色的浪花。经过教练的介绍与指导,我们才知道:不仅要体验割稻,还要用翻斗车运稻。除此以外,我们还要将捆好的稻子轧下稻穗。

随着教练的一声令,我们戴好了手套,拿起镰刀割起了稻。我找了株颗粒饱满的稻子,躬下身,左手握住稻子的上部,右手拿着镰刀,向稻子的下部割去。只听“嘎啦”一声,稻子顺利地被我割了下来。看来割稻子也没那么难嘛!我看着手中的一小把稻子,想道。得意之中,我转头看看四周,哎呀!大家的手里几乎都抓着满满一捆了,我可不能掉队!于是,我又弯下腰割了起来。“嘎啦嘎啦”的声音在耳边发出,明明是噪音,但在这种劳动的气氛中,这声音却代表了丰收的喜悦,听起来,是那么美好、动听仿佛是悦耳的音乐,反复在耳旁回荡。也是奇怪,明明是大冬天,我却流了不少汗,不过这没关系,我抹了把额头,继续割着。不一会儿,我也赶上了大家的进度,将稻子捆在了一起,在手中欣赏着这杰作。此时,我的心中充满了自豪——这是我的风采!

割稻完成,运稻时刻来了。我马不停蹄地奔向目的地,中途却差点不幸翻车,还好我拼命扶住了翻斗车,最终成功完成了任务,也在目的地轧下了稻穗。

我们兴奋地互相交流着成果,拿到了稻谷纪念品,大家欢笑着留影纪念,最后依依不舍地回到了学校。

2.我有我的风采

我与同学站在学校的舞台上,一同歌唱《我和我的祖国》。此刻,我的心情无比激动。在歌声中,我带着笑容,用自己最真诚的感情去歌颂祖国的美丽与温柔。我自豪,我骄傲,不仅仅是因为我站在这个舞台上,更因为此时此刻的光芒与风采,都是由我策划的,在摄像机前,我毫不胆怯,努力展现自己的风采。

几个星期前,我们班刚刚确定在红歌比赛中演唱《我和我的祖国》这首歌,初步确定完成后,老师将我带到办公室,派我负责我们班这一次红歌的项目。我并不是班干部,但老师还是很信任我,放心地把这次活动的安排交给了我。因为一些外界因素,我们只有三天的准备时间,当天我就开始忙活了:确定舞蹈、伴奏人员,挑选领唱与和声......:一切都是白纸,需要我一笔一划的为它勾勒涂色。这同时也是我对于策划活动的第一次尝试,为了一个好的开始,为了全班的荣誉,我反复实践,最后,我们班级获得了能站在学校阶梯教室的舞台上直播的机会。对我来说,这可是个天大的好消息——自己的付出与努力得到了回报,同学们也因此得到了难得的表现,在同学们的配合下,我们一次次地出色完成了排练。临近演出的最后几天,我在学校的时候带领大家练习;在家里的时候自己跟伴奏,找到最好的状态,为几天后的演出做最后的准备

那一刻来了,我激动极了,看着台下的观众,我平复了一下紧张,自信地歌唱起来。我看着台下,自己忙碌三天的身影在脑海里不断回转,我更加自信的展开歌喉,按策划完成我们的合唱。唱罢,只听一阵热烈的掌声,我的心中充满了自豪。

许多同学多才多艺,他们有他们的风采,但我也有我的风采——这就是我认真负责的风采!

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