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不要让别人看到你的眼泪

愿做你的明灯

余江流也是一脸懵。早晨蹦蹦跳跳去上学的元气小姑娘,为什么中午回来就双目含泪?

听明白前因后果后,他长舒了一口气,揉了揉太阳穴,面对这个棘手的难题,他不确定是否要闺女坚持对陌生人的热情。半晌,他说:

余江流别太脆弱了,他们这样对你,你就要学会保护自己。坚强一点,不要让别人看到你的眼泪。

余诗有些明白了。

卿词对她说:

卿词你要更坚强

爸爸对她说:

余江流不要让别人看到你的眼泪

成长,大概就是这样吧。用一腔热情换来冷言冷语,但还是要充满信心地面对生活,他们都教她:坚强。

这是余诗永生难忘的回忆,在上学的第一天,她就明白了许多。

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余诗开始了她虽然遥远,却有所尽头的求知之路。她是个品学兼优的好学生,人人夸赞的好青年。

可是令老师和一些长辈奇怪的是,她的身边,总是空空荡荡。她似乎没什么朋友,和大家好像无法融入到一起。所以在选举班干部或什么更令人骄傲的荣誉时,很少有人想到余诗。

不过余诗也不在乎,她一心向着她的梦想出发:去杭漂。

不过内向的性格有时真的令人焦急。

##时间一转飞快,滴滴答答流水般把余诗送到了初中毕业前夕。

老师余诗,你马上就要毕业了。有什么想说的话要对同学和老师说吗?

在办公室中,老师问道

余诗当然有啦。我很舍不得二班这个大的班集体,十分舍不得平日里同学们的打闹玩耍的情景,难以离开一直像慈母慈父一样悉心教导我们的老师,十分......

提到这里,余诗才思泉涌,打开话匣,开始发挥。

老师微笑着打断她,说:

老师现在不用对我说,我的意思是呢,想让你在毕业典礼上,在大家面前演讲一下

老师仔细地看着余诗表情的细微变化,慢慢说:

老师其实你根本不用紧张,就像刚刚说的一样就好了

余诗心里没底,很想拒绝。可是心中却有一个声音,与老师的期望产生了共鸣:“对自己有信心一点。”

她努力点点头,答应下来

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#余诗开始倾尽心血准备演讲稿,她搜集了许多资料,也翻看了很多回忆录,尽己所能把同学们在一起的回忆碎片整理在一起。可谓是呕心沥血。

在顺利进行的毕业典礼上,老师情真意切的发言感染了无数师生。可是坐在观众席的余诗无心倾听,在一遍又一遍地读着早已背的烂熟于心的演讲词。

就在余诗还没准备好时,老师突然说:

老师感恩与你们同行的每一天,我的感受千言万语也说不完。接下来,我们有请二班的余诗同学,发表一下她的感受。

麦克风的回音响彻整个校园,震得余诗的脑袋嗡嗡作响。

她诚惶诚恐地走上了“万众瞩目”的舞台。向前一步,再向前一步,和老师完成了话筒交接。

余诗站在了高处,这是她从来没有经历过的场面。台下的一双双眼睛紧紧盯着她,台下悄静无声,气氛使余诗有些喘不过气来。

她手一抖,话筒险些掉到地上。

余诗不能再耽误时间了!

余诗心想。她闭紧眼睛,终于开始发言。

台上台下一众认为,余诗开口会感情丰富,文采斐然。不料:

余诗亲爱的同学们:大家好。我...我是二班的余诗。今天,是...是...

余诗忘词了!她手中虽然拿着一个正式的红本子,可里面的内容空空如也——老师要求演讲要脱稿。

用一个词来形容此时余诗的大脑,那就是“如麻交织”。她慌乱地侧了侧身,想要寻求帮助。可老师正无奈地揪着眉心,低下头来不看她。余诗拼了命地想着演讲词,却如何也记不起来了。她紧紧拉着衣角,咬着嘴唇,一言不发。

台下逐渐开始交头接耳,越来越紧张的气氛逼着余诗跑下了台。

同学怎么回事!?

全校一片唏嘘,这下可热闹起来了。

余诗跑回了教室,回到座位上,把头埋进双臂中,不敢抬头。

毫无疑问,在大家心目中,今天的余诗,是失败的余诗。

老师余诗,我让你准备演讲稿,你倒是把它背过啊,这样让大家看笑话你甘心吗?

余诗百口莫辩,谁会相信准备多时的东西因为一时胆怯全部忘记。

从这天起,余诗又解锁了自己的新烦恼:不敢在人多的地方说话。

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