第六章

导火索

那次，班主任让我们（全班同学）跟她交流一下一件什么事情（类似于访问学生上网课的情况。），久久没有同学发言。

她说既然没有人过来跟我交流就全部写下来。

我鼓起勇气，好吧其实是懒。和妍妍去说了，班主任支开妍妍让她帮忙去办公室拿东西，妍妍走后她问了我一些平常的问题（关于网课的感觉行动什么的。）

妍妍回来了，我也正巧说完了，大概是班主任问我现在玩不玩游戏，我说很少玩。（也确实就是这样，那时候管得严，好不容易节假日玩了两局，就这样被“举报”了。）

班主任没吭声，她却抢先一步，“屁嘞，你昨天不还在玩游戏秀战绩吗。”

还送了我一个怀疑的眼神外加一些动作。

我一笑而过，感觉很没意思，我开始重新问我自己对妍妍的感觉，疯的时候一起疯挺好的，但有的时候我感觉到了很反感。

这件事也就这样过去了，但那几天我和她的关系日益恶化。

她总拉我去厕所，但我是真的不想去，被她拖着来到后门才勉强挣扎开。

她也就赌气自己去了。

说实话，我这人软硬不吃，一旦我不喜欢的东西，那就是真的不喜欢了，我不会委屈求全。

妍妍，我小学六年级前认的死党，数学不好，英语牛批。

以往咱坐在一起的时候，数学考试我都会给你看看，但是到了后面，有一次，数学考试有道题目我看不懂，看你写了，于是我问你，你却转头一个“我怎么知道。”。

后来啊，既然你都这样了我又怎么可能热脸贴冷屁股呢。

于是后来数学考试你问我题目是不是哪个答案，要和我对，我都转口一个“我怎么知道。”或者“我在想附加题，你先别吵我。”挺渣吧，现在想想都感觉有点像渣男语录。

但是我不后悔，我们这块虽然数学都很好，唯独你不是那么出众，但是你英语最稳。

既然，你英语不想跟我们对，我们又何必拿数学跟你对呢。

或许你已经看到这里了吧，不过还有些事情还在后面。

屏幕前的那个乙，你也不用去催她来看，我相信她会看到的。

或许我前面说得话不好听，但不都是真的么。

有一次，某人跟我说，妍妍在手表上发了一条类似说说的东西，主要意思就是xxx（我的名字）其实是一个你想跟她绝交但又狠不下心来的人。

当时挺感动的，但是现在想想，嗯——那时候就想绝交了吧。