204班的潘多拉魔盒(上)

文/蝶舞沧海

204班是学校出了名的差班。204班的显著特点之一是早恋现象严重，而且贪玩，学习成绩较差。每一个老师才来的时候都是斗志昂扬，以为能用呕心沥血可歌可泣的奉献精神化腐朽为神奇，拯救这一群误入歧途的祖国花朵们。但他们根本不买账，作为204班的一员，我已经习惯了老师的面孔隔段时间更新一次，反正，谁来谁去都无所谓。

这不，又新来了一个不怕死的，他的名字叫范桐，我们恶搞他，叫他饭桶。

第一节课，饭桶做过简单的自我介绍之后，忽然跑去关上了教室门。返回讲台，他一脸诡异的说:“我和你们谈个条件怎么样？”

我们一下子没反应过来，不由得面面相觑，不知他葫芦里卖的什么药。饭桶继续说:“我知道你们爱玩儿。这样，你们以后玩什么我都不管，我绝不通知你们请家长，也不和教务处打小报告。但是你们玩什么不许偷偷摸摸，得让我也参加。”“拉倒吧！我们可请不起你这个嘉宾，再说了，我们凭什么相信您不管我们？”马上就有人提出了疑问。饭桶不慌不忙的在教室里踱了一圈，昂起头傲慢的说:“说实在话，就你们那些三脚猫的玩法，我还嫌玩的没劲呢！不是我吹牛，我要是策划玩法，你们都得求着喊着叫我偶像……”

饭桶的话还没说完，就被各种鼎沸的尖叫声口哨声大笑声给淹没了。鬼点子最多的**站了起来，在空中划拉着双手大声喊:“同学们，既然范老师这么厉害，那以后咱们就让范老师带着玩好不好？我相信，范老师一定会是个难得的‘呕’像！”

又是一阵哄堂大笑。饭桶倒是一点儿都不脸红，还大言不惭地拍着胸脯保证明天就给我们拿一个好的方案出来。204班欢呼起来，让一个老师入伙与学校纪律公然作对，这实在是太值得期待了！

第二天，饭桶抱着一个四四方方的纸盒走进了教室。盒子包装的流光溢彩，华丽而充满了神秘气息。饭桶指着它说:“它叫潘多拉魔盒。我们要玩的游戏就是潘多拉魔盒游戏。”

“一个盒子，怎么玩啊？”我们异口同声的问。饭桶笑了:“嘿嘿，这你就不懂了吧？你们有没有听过现在白领们常玩的一种游戏？就是每个周末一群人聚集在其中一位的家中，他们在一个盒子里放入最想说的话或者一个秘密，收看人是所有人，而真实的收件人只有一个或者根本没有。”

204班笑纳了这个魔盒。与其说是想减压，还不如说是想恶作剧捉弄一下饭桶。比如我，我一直暗恋同桌的女生，写纸条给她她居然看都不看。这下既然饭桶提供了机会，那我就好好利用这个潘多拉盒子吧！

饭桶发给我们裁好的白色卡片，给了我们5分钟时间写想说的话。写好后，我们把卡片一张张投进去，范彤自己也投了一张。等卡片收齐，他抱着盒子使劲摇晃，把卡片都摇均匀，然后用胶带封上了盒子。“现在开始上课，下课铃声响，潘多拉盒子就打开。”饭桶说，“不过，我发现有谁要是不认真听讲，开盒时间就会给顺延。发现一个顺延一天，以此类推。”啊，这饭桶可真狡猾！得，听讲就听讲吧，为了揭晓盒内的秘密，204班上了有史以来最循规蹈矩的一课。

终于，下课铃声响了，饭桶叫班长上台拆开盒子，他递卡片，班长读。班长接过第一张卡片，大声念道:“我爱你！”

教室里笑成了一锅粥。饭桶一脸平静地等我们笑够了，转头对班长说:“继续念！”

“我想你！”

哈哈哈……笑声把教室都快掀翻了，很多人边笑边狡黠地打量饭桶的表情，想看他怎么出糗。谁知饭桶真的不管我们，还是递着卡片说:“继续！”

所有卡片读完后，我们也相信了饭桶。于是我们和饭桶达成协议，潘多拉游戏每周玩一次，但玩之前的那些课不能开小差。