老师同学们，新的一天开始了，有什么新的计划或愿望可以写到这张纸上，然后让我们把这张纸上变得更加有意义。同学们都按照这个方式去认真的去完成它吧！
老师让班长放学的时候买点便利贴贴在这个墙上，新的一年有新的气象，最后祝大家小年快乐。
老师，小年快乐啊！
老师谢谢，同学们
老师说归说，我们进入正题吧！
老师今天的第一节课是英语课，我希望你们都有不一样的姿态去学习，打精神吧！
好的，我们会不一样的姿态去学习，让你看到不一样的我们。
老师等你们这句话就放心了，期待你们的成果。
会的，老师
老师那你等待的英语老师的到来吧！
过了十分钟，铃声响了起来，同学们安安静静的等待着英语老师的到来。
英语老师同学们，早上好
老师早上好，小年快乐
英语老师谢谢同学们
英语老师让我们直接上课吧！
英语老师今天是小年的话，让我们把书本翻开到第79页，学12单元，谁能告诉我们这篇课文的意思是什么？
伊诺我知道，老师
英语老师那你说
伊诺这的意思是春节
英语老师对的，你请做吧
英语老师让我们看看这篇课文，然后我们再看一下你们有没有不会的单词先给你们20分钟的预习，现在开始吧！
好的，老师
过20分钟以后
英语老师同学们，时间过去了，有没有懂的单词呀？
英语老师从中你们知道哪些关于春节的习俗？
我们有点不懂
英语老师没关系的，我们首先看一下这个单词，然后再讲一下他的课文内容。
英语老师首先看一下新的单词，第一个单词是spend有三种不同的说法。那我想问问take cost都是花费的意思，那他们都用来哪一个的身上，谁来一下呀。
恋宸良老师，我来回答你的问题。
英语老师那你就回答这个问题吧！
恋宸良take（花费）的意思，但它用于主语物上的，cost（花费）的意思也适用于主语物上的。
英语老师很好，我在问你最后的问题，我刚才所说的take的主语用在哪一个身上。
恋宸良是用在人身上
英语老师不错，请坐吧
恋宸良好的，老师
英语老师那我们看第二的单词
英语老师Asian（adj）
英语老师谁来翻译一下，第一段的整体意思，谁来回答一下？
伊诺我来，老师。
英语老师来回答吧！
伊诺好的，老师
过程省略
英语老师听懂了吗？同学们
听懂了
英语老师让我们去看看课文的内容吧，有谁不懂的单词，请举手我会帮你们解答的。
恋雪老师
英语老师怎么了？
恋雪我有一个单词不懂，是什么意思。
英语老师哪一个单词呢？
恋雪hang up还有lantern
英语老师这两的意思是挂起来和灯笼
恋雪知道了，老师
英语老师还有没有了？
恋雪没有了，老师
英语老师让我们继续上课吧！
过了30分钟，铃声想响了起来。
英语老师同学们，下课了，先休息休息吧！
好的，老师
英语老师下一节课也是我的课。
知道了，老师
过了十分钟以后，上课的铃声响了起来，同学们回到了座位上，等待老师的到来。
英语老师同学们好
老师好
英语老师上一节课，我们讲了哪一段呢？
老师，你上一节课讲了第二段
英语老师好的，谢谢你的提醒，那咱们继续
过程省略
英语老师听懂了吗？
没有听懂
英语老师咱们记一个单词是它里面最重要的单词，他的单词是in the past year，同学们有没有知道这是什么意思的，回答一下
恋雪我知道，老师
英语老师你说
恋雪过去的一年
英语老师对的，请坐吧！
恋雪好的，老师
英语老师那我们接的讲吧！
过程省略
英语老师听懂了吗？
听懂了
英语老师给你们身10分钟复习一下，我们今天所学的内容
英语老师然后早点下课
老师，你为什么下那么早的课？
英语老师新的一年嘛，早点下课
好的，老师
英语老师今天有作业的，作业就是我们所学的内容复习一遍，抄一遍，做课后练习让家长签字明白吗？
嗯呢，老师
过了20分钟的时间，下课的铃声响了起来
英语老师同学们，下课了
老师，再见
老师我来讲一下节课的课程是我的课，请同学们在教室呆着。
好的，老师
过了20分钟上课的铃声响了起来，同学们安安静静的坐在座位上
老师同学们，上午好呀
老师好
老师今天了我们第一节课不上课，给你们看个电影，看完以后要写500字的观后感，好不好呀？
啊，老师
老师现在呢？给你们两个选择，第一个选择是电影写500字观后感，第二个选择就是上30分钟的课，然后在给你们看电影，你们看着自己选择。
老师，我们选第二的选择
老师为什么会选择第二个呢？
因为我们先学一点知识，然后学完的知识，再去看电影也不急这一时。
老师不后悔？
不后悔啊
老师那我们先上课吧！
好的，老师
老师那你们先预习还是直接上课呢？
老师，直接上课吧！
老师上一节课，我们讲到了这课文，接下来我们学新的课文。
老师我们这节课讲的是紫藤萝瀑布。
过程省略
老师懂了吗？孩子们
老师，没听懂
老师没关系的，我们再看一遍这篇的课文，然后我们一起找出这篇课文的重要点。
过程省略
老师听懂了吗？
听懂了
老师那我提问怎么样呀？
可以的，老师
老师谁来回答我的问题？
班长老师，我
老师那就班长了
老师那你听好了，题目是，听到哭这篇课文，最后作者以什么样的精神成功的？
过程省略
老师班长，讲的有一点点对
老师座吧！班长
班长好的，老师
老师那我就往班长的后面接着讲，可以吧！班长
班长可以的
老师好，那我们往下面讲
过程省略
老师听懂了吗？
听懂了
老师那你们休息一会，然后我们再看电影好不好呀？
好的，老师
过了一会，下课的铃声响了起来
老师同学们，下课了
老师，再见
老师如果你们现在想看的话，下一节课我们就能看到50分钟，最后的十分钟由给你们去吃饭怎么样呀？
老师，要不我们现在去看吧
老师确定嘛
确定
老师那看电影的时候不要讲话就行，讲话太影响别人的班级的人了
我们会安安静静的看电影
老师那现在去上厕所的，接水的快点回去
老师给你们十分钟回来
老师同学们，我们再等等那些接水的，上厕所的同学一起回来看如何？
好的，老师
老师让我把电影找出来了，给你们看
过了十分钟以后，所有的同学都回来了
可以播放了
老师开始了，安安静静的看吧！
这里有说有笑的，非常的开心，。好像都忘记不开心的事情
老师同学们，下课时候一定要安安静静的离开，然后去吃饭。
知道了，老师
过了50分钟以后，电影放到结尾，有很多同学都依依不舍的离开教室。
老师那这样老师下次答应你们剩下的十分钟看完，怎么样啊？
好吧，老师
老师真乖，那好，500百字的观后感还是要写的，不要糊，如果被发现以后，那剩下的十分钟就要看我的心情，给你们看了，所以好好写。
老师吃饭吧，同学们
到了食堂
恋雪哥哥，伊诺你们觉得那个电影看得怎么样呀！
恋宸良我觉得还好，你觉得呢？妹妹。
恋雪都一样的，你觉得电影怎么样呀！同桌
伊诺还行，不知道结果是怎么样的
伊诺不聊了，先去看看有什么好吃的。
恋雪同桌，我觉得这一家就不错，你们觉得呢？
伊诺感觉还好吧！
伊诺试试吧！如果我们不好吃下一次就不这一家了。
恋雪你好，服务员
服务员你好，几位啊！
伊诺3位
服务员就坐这的桌子。
恋宸良好的，我们知道了。
服务员你好这是菜单，你们看看需要点什么，我记一下。
伊诺不用了，我们看看吧！
恋宸良服务员
服务员你好，你是看完了吗？
伊诺是的
服务员那你需要什么餐呢？
恋宸良那我要一个鸡丝面，我要一杯金桔果茶
伊诺你好，我想要一份三鲜面吧！然后你们这里有没有波霸奶茶。
服务员有的，先生
服务员这位小姐
恋雪你好，你们这里有没有意大利面。
服务员什么样的，有西红柿意大利面、番茄意大利面有这样的两种。
恋雪番茄意大利面吧！
服务员好的
服务员没有了吗
服务员没有了
服务员那你们等一下，一会就上。
过了20分钟
服务员你好，你要的番茄意大利面，这位先生要一份三鲜面，一杯波霸奶茶，这位先生要的一份鸡丝面，我要一杯金桔果茶。
过了10分钟以后
到了下午
老师同学们，下午好。这一节课的课程是我的课，给你们把剩下的10分钟看完，看完放学了，要小心翼 翼的走。
过了10分钟以后，上课的铃声响了起来，同学们安安静静的回到了座位上，等待的老师的到来。
老师同学们，下午好
老师，下午好
老师安安静静的看
过了十分钟，放到结尾了。
老师同学们，看结束了，回去吧！
老师今天的作业要写完，读后感后天交
老师回去吧！
老师同学们，在教室呆30分钟以后才能走
过了30分钟，下课的铃声响了起来。
班长同学们，下课了，回去吧！
好的，班长
未完待续……
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