我回来了阿
前提回顾
第二天的早上
老师同学们早上好，又是新的一天，我们要打起精神起来学习
老师今天的这堂课是英语课，同学们认真的听，才有新的知识才能考出好的成绩来
好的，老师
英语老师早上好，同学们
英语老师在上节课我们呢已经学完了第一单元的课程，哪有谁知道第二单元讲了什么呢？有没有同学来回答这个问题。
英语老师如果有谁不知道的话，那么晚就点名了
不想要老师点名啊
希望英语老师那就随便点一名学生好了
就在这时有一名学生站了起来，同学们抬头一望是伊诺
英语老师那就你了，站起来吧
伊诺站了起来
伊诺这节课讲述是我的家庭
英语老师不错，那你知道大概讲述一下这本内容吧！
伊诺好的，老师
过程省略
没过了一会 ，下课了。
叮叮叮
英语老师起立，同学们再见，虽然这节课被你们占用了太多的时间，但是我很高兴有人回答我的问题了，下一节课希望在见面的时候，一个一个能回答我的问题好不好啊。
好的，老师
老师，再见
老师下一节课准备一下语文课
好的，老师
过了十分钟以后铃声响了起来，所有的同学们就立马坐在椅子上，等待老师的到来
老师同学们好呀，上一节课虽然我们默写的《将进酒》，同学们的默写状态不是太理想啊，没关系，我们一定会加油的。这节课我们来学新的内容，先给你们20分钟的时间给你们预习一下新的课文，中间不要说话，好好看书吧！
好的，老师
老师好了，同学们已经过去了20分钟了，我想知道你们都预习的什么呀！有没有知道的呀！
恋雪我会
老师那就由恋雪来回答吧！
恋雪好的，老师
过程省略
恋雪我讲完了，老师
老师你们听懂了吗
有些部分没有听懂
老师就喜欢你们没有听懂的学生，如果你们听不懂得话，没关系，我会在课堂上把每一个细节讲给你们听，同时，如果你们没有答不上来的话那你们懂得
知道了，老师
老师刚才恋雪回答的没有错，思路也很清晰。我们大家为恋雪鼓掌鼓掌
鼓掌
老师我呢，就讲她刚才讲的课文，你们仔仔细细的听哟！一会下课布置作业的。
好的，老师
老师仔细听就行
过程省略
老师都听会了吗？
会了
老师确定吗，确定好的话我就两个人秒杀一下，行不行啊
放心，我感觉不会问道我的
你这么放心呀
是呀
老师没有人的话，那我点人了哟
老师那就找刚才那一位同学，再找一位同学吧！谁愿意
恋宸良我来回答，老师
老师好的，我先一个一个的问，首先第一个问题问刚才的那一位同学吧！
这时，铃声响了起来
老师下课了同学们，同学们再见
老师等一下，同学们一会有作业，然后课代表到我的办公室一趟吧
班长好的，老师
班长老师，再见
随着下课的铃声，班长等老师走完就去了老师的办公室，咚咚咚
进
班长老师，今天有什么作业
老师有的，你先让他们把这篇课文先抄一遍，然后在好好复习这篇课文，下节课我来抽查他们的怎么样了，练习册写我们刚刚写的那一个。
班长好的，老师
老师稍等一下，画几个题重要的写，给你们少布置一点。
老师第一题、第四题、第二题、第六大题，就这样吧
班长好的，老师
到了中午
恋雪好饿啊，终于吃饭了
伊诺你呀！就想的吃的
恋雪嘿嘿嘿
恋宸良你想吃什么，就吃什么，我付钱
恋雪谢谢，哥哥
到了食堂
服务员你好，几位呀
恋雪3位
服务员你看看点什么呢？这是菜单
伊诺好的，谢谢服务员，弄好了，我会叫你的。
服务员好的
伊诺你好，服务员，我要一份火腿汤面
服务员好的，那剩下两位要什么呢？
恋宸良我一份鸡排，有奶茶吗？如果有奶茶就订一份鲜芒奶茶 然后我还要一份木耳面
服务员好的，那这位小姐呢，你需要什么
恋雪那我就要一份火腿拌面吧
服务员没了吗？
服务员.我在最后确认一遍这位两位先生要一个要火腿汤面，这位先生一份鸡排，一杯鲜芒奶茶，一份木耳面，这位小姐一份火腿拌面，对吗？
对的
过了20分钟，服务员走过来了
服务员你好，这位先生没有你要的鲜芒奶茶，只有草莓奶昔，还有火龙果奶昔，还有果茶，果茶的品种有水蜜桃、全套果茶、柠檬果茶等等，你要看要哪一种呢？
恋宸良那就水蜜桃果茶吧
服务员好的
伊诺等一下服务员，你在帮我上一杯山核桃奶茶吧！
服务员好的
过了30分钟，服务员带着东西走过来了
服务员打扰一下，你们要的面和奶茶还有果茶。
服务员你好，这是你的一份木耳面，一份鸡排，一杯水蜜桃果茶，你好，这是你的，一份火腿汤面，一份山核桃奶茶，你好，这是你的，一份火腿拌面。
谢谢
服务员不用谢
恋宸良呐，这是按照你这个口味买的，你拿的。
恋雪谢谢，哥哥
（这时的伊诺吃醋了）
伊诺呐，这是奶茶最有营养的，你快尝尝怎么样。
恋雪谢谢同桌
伊诺不用谢
恋雪哥哥，鸡排我吃不下了
恋宸良那好吧，就不吃了。
恋雪谢谢同桌的奶茶，谢谢哥哥的果茶。都很好喝
伊诺好喝的话，那下一次在给你买
恋雪好呀，谢谢同桌
过了10分钟
到了下午
老师同学们，下午好
老师，下午好
老师那我讲一下今天下午的课程。
老师今天下午第一节课的课程是数学课，好好的准备一下吧！
好的，老师
好的，老师
过了20分钟，铃声终于响了，所有人坐在座位上。
数学老师亲爱的同学们，下午好啊
数学老师同学们，上课了
老师好
数学老师我们这节课的内容就是预习一下新的内容，现在给你们20分钟的时间去预习一下，然后我来抽查你们几个来问问你们的复习的什么
好的，老师
过了20分钟
数学老师同学们，过了20分钟，能不能提问了呀
能问了数学老师
数学老师那我提问了，有谁知道这个公式代表什么？
恋宸良我知道老师，这公式代表什么
数学老师那就你吧！
恋宸良好的，老师
过程省略
数学老师你们听懂了吗？
稍微有一点听懂了
数学老师没有关系，我等会一次来跟你们讲。来听听
过程省略
数学老师这样如果没有听懂的，下课到我的办公室，这节课有作业，请大家留心一点，希望不要再写错了
好的老师，我们知道了
过了20分钟以后，终于叮咚叮咚下课了。
数学老师同学们，下课了
老师，再见了
过了，一会，班长去了。
班长咚咚咚
进
数学老师你来了，课代表
班长老师，我来了
数学老师今天的作业就是把我讲课复习的一遍，然后我下节课提问，还有练习册从1到5页写完，并让家长签字，另外让他们好好写，写好了就有奖励，不好的知道后果
班长知道了，老师
老师通知，最后一趟体育课，我让体育老师减轻一些下课的时间，让你们早点回家。
好的，谢谢老师的关心和关爱
班长稍等一下，布置一下今天的作业
班长第一个作业就是老师让你们把这篇课文先抄一遍，然后好好复习这篇课文，下节课她来抽查你们的课文，第二个作业就是练习册写我们刚刚学过的，她怕你们累着，不要全部的写。
耶耶耶，谢谢老师
班长安静下来，听好了。
班长第一题、第四题、第二题、第六题
班长这是语文作业
班长还有数学作业
班长今天的作业就是把我讲课复习一遍，然后她下节课提问，还有练习册从1到5页写完，并让家长签字，让你们好好写。写好了就有奖励，写不好知道后果的。
知道了
过了20分钟，铃声响了起来，迅速的跑到的操场。
体育老师同学们，上课
老师好
体育老师今天就锻炼吧！然后自由活动吧！
好的，老师
过了30分钟，老师让他们回来。
体育老师回来吧！同学们。
好的，老师
体育老师同学们再见
老师，再见
未完待续……
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