我回来了
QQ上
群里
宋琳逸各位朋友们好
宋琳逸飘起来
宋琳逸（语音）
顾芷萱😂😂
苏曦曦😂😂
孟萌奇伊伊你又飘了
宋琳逸😂😂😂
敖子逸咋笑的那么开心啊
宋琳逸我在和我闺蜜聊天
敖子逸你聊吧
顾芷萱啦啦啦啦啦啦
顾芷萱种太阳
宋琳逸😂
聊天结束
宋琳逸晚安
宋亚轩早点睡
宋琳逸你也是
晚安
第二天
敖子逸早
宋琳逸早
宋亚轩早
😳
夏焓伊？
征文
宋琳逸快点啊
宋琳逸还有20分钟就要上课了
宋琳逸我们还没吃饭
宋亚轩出去买点吧
敖子逸嗯
转
他们吃完后到了学校
刚刚到校就上课了
老师也快来了
宋亚轩刚刚好赶上
宋琳逸嗯
敖子逸嗯
老师同学们早上好！
老师我们今天要上的是台阶。
老师在上台阶这篇课文的时候，我们先认识一下作者。
老师你们只要记一下代表作就行。
老师小说的三要素有哪些？
老师人物塑造方法有哪些？
老师故事情节有哪些？
老师有谁知道吗？
宋琳逸不知道
老师那好，我一个个的讲。
老师小说三要素，人物，情节，环境。
老师人物塑造方法，外貌，语言动作心理神态等。
老师故事情节开端发展高潮结局。
老师把这些记在书上。
然后他们都拿出笔记。
老师记好说一句OK？
宋琳逸OK
朱林妍OK
刘耀文OK
宋亚轩OK
老师好
刘戚染OK
顾默璃OK
夏宁悦OK
苏辞鹤OK
林陌安OK
老师好
老师这是这次的学习目标。
老师先把学习目标放一放。
老师我们来看看生字词。
老师还有词语解释。
老师有哪些字需要提醒？
老师有哪些字比较会写错？
苏辞鹤尴尬那个边旁不是九
老师对
老师没有了的话我们就要看词语解释。
宋琳逸好的
朱林妍嗯
老师这个记下
老师书上有的话画出来
朱林妍哦
刘耀文知道了
老师我们接下去看
老师刚刚的问题
老师你们大概的记下
宋亚轩嗯
敖子逸哦😮
老师记完读下
三分钟过去
老师接下去
老师没上完我拖课
老师来来看看这个
老师这个就是关于小说结构的
老师阅读发展部分说说父亲为了建新屋做了哪些准备？
老师想想
十分钟过去。
老师好，我们继续接下去讲。
老师我们从书里把这些画出来。
老师如果你在书里找不到就写一遍。
老师写完后或者画完后说一下OK？
两分钟过去。
宋琳逸OK
朱林妍OK
刘耀文OK
宋亚轩OK
敖子逸OK
苏新皓OK
朱志鑫OK
张真源OK
夏焓伊OK
班同学OK
苏辞鹤OK
林陌安OK
夏宁悦OK
刘戚染OK
顾默璃OK
老师好
老师把这个写在书上就下课。
老师下课
下章我安排敖子逸表白和宋琳逸的网闺蜜见面
拜拜
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