哪怕爱着的不是我也没所谓

　　就这？你就打算说这些？

　　没别的吗？比如说“她抢走了我的爸爸妈妈，我和她只能留一个”什么的？

　　不表演一个一哭二闹三上吊吗？你这样子让我做好的心理准备有点尴尬啊。

　　只能说上晴旭不亏是文字工作者，想象力意料之外，情理之中的丰富。

　　在另一边的考场上，时雨将写的满满当当的I卷子翻过去，攥着铅笔，对着空白的作文页发呆。

　　这次的作文题目是——身边的风景。

　　是个俗套的不能在俗套的题目，不是很难，时雨完全可以从东京编到北海道。

　　时雨敲了敲脑袋，压着泉涌的想法，假装那个构思了十分钟还没下笔的人不是她。

　　写什么呢……？

　　想写狗尾草。

　　想写它的生机，它的不羁，它的傲然挺立，它一次次受难，一次次咬牙坚持。

　　想写它的渺小，它的普通，它的微不足道，写它冷冷的看着世界，怡然自得的留在墙角。

　　想……想写被喜爱它的人栽倒花盆里，经历风雨之后，被当做玫瑰一样照顾。

　　想写它有点忐忑，有点害怕。

　　想写它有点想开花，哪怕只是一点点的，小小的，微不足道的花也好——如果狗尾巴草会开花的话。

　　时雨撑着脑袋，可以计算出这篇作文最后的得分肯定不会比她脑子的模板分数好看。

　　真的……可以吗？

　　如果她没有表现得这么优秀，如果她一直跟不上学校的节奏，如果她只是一个成绩不好性格古怪的孩子。

　　还会被爱着吗？

　　他们爱着的是她吗？是褪去所有光环之后的“时雨”吗？

　　如果没有守护甜心，守护者会和她这种普普通通的孩子接近吗？如果不是碰巧救了个孩子，孩子的母亲又碰巧在最关键的时候来报恩，会有朋友吗？会有家人吗？

　　如果没有这些碰巧，我会成为什么样的人呢？

　　时雨突然感觉胸闷，仿佛安慰自己似的的自问自答。

　　如果是真正的亲生父母，面对什么都不会的孩子也发自内心的喜爱吗？

　　不，应该……

　　应该？？

　　时雨卡壳了，那些可以轻松想出所有题目的智慧在此刻宣布罢工，对没有范本的设想表示抗议。

　　那句话——“人本来就是在长大的过程中把自己的潜在可能变为实际可能的。”

　　是为了“实际可能”才愿意“投资孩子”吗？

　　还是因为“孩子”才“付出”？

　　时雨敲了敲自己的脑袋，笔尖凝滞，犹豫了很久，在作文纸的第一行上写着——老家的海。

　　“……啊，不太好呢。”

　　想不明白。

到底是“实际可能”还是“孩子”？到底是“投资”还是“付出”？

　　但是，想要被一直爱着，哪怕爱着的不是原原本本的“时雨”而是“一个聪明小孩”的附加值也没所谓。

　　时雨第一次这么感谢自己的智商，让她感受到这个年纪不该有的痛苦的，让她感觉自己格格不入的，让她怀疑自己不属于这个人世间的，那个被人羡慕也让人畏惧的大脑。

她有了被爱的可能。

洛水凌云写的时候也很纠结，因为小雨的怀疑自我和低落显得有点突兀，但是从某种方面来讲这也是小雨性格的一部分，是长期的性格塑造的结果。但十几年的感情认知不是那么容易改变的。

洛水凌云有时候会有这样的想法，如果小雨生活在充满暴力黑暗的阴影方且有幸没有死的太早的话（比如某侦探柯南），可能会在无休止的自我否定与欺骗中迷失，会想着既然融入不了就干脆不融入然后一下子跳到黑暗的那一方去，成为一个可怕孤独又疯狂的高智商犯罪者。所以，感谢世界还没有对她太坏。（感谢一下她至少还在守护甜心的世界观。）　　

洛水凌云也是那句话，没有吃过糖的孩子，连在嘴里的甜味都尝不出来。