上学的时候老师常常会把学生分为两种类型，一种是“某某某很聪明就是不学”，还有一种就是“某某某是真的很努力”。
而我就是那个被评价为努力的学生。
每次学校开家长会，我的班主任都会毫无意外地和我的妈妈说：“你女儿是真的很努力，从来不会在课业上偷懒。”
当然我妈妈也是十分欣慰地点点头 ，然后顺着老师的话头说一句：“是，我这孩子也赚一项就是肯在学习上吃苦。”
确实，为了不让家长老师失望，也为了拿到更高的分数，我会超额完成老师布置的作业，我会提前预习之后的内容，以便上课的时候我能够跟得上老师的进度。
甚至我主动要求补课，因为害怕落下一丝丝知识点。
上学这十几年来我一直紧绷着一根弦，丝毫不敢松懈。
于是努力两个字，变成了我上了十多年学一直被贴在身上的标签。
换过多少届任课老师，无一例外在面对我的时候都会夸我“努力”和“刻苦”。
可我真的喜欢这样的评价吗？
因为没那么聪明，努力才成了我唯一值得被夸赞的品质吧。
在青春期那个干什么都要比一比的年代，我的努力被同学贬得一文不值。
同学们会崇拜于那些天生聪明的人设，他们轻轻松松就能搞清楚的一道数学题，我得练习十遍二十遍。
他们会想出一些别出心裁的解题方法，做题效率提高十倍，而我只会按模式套板，一步一步跟着例题的步骤举一反三。
面对我的努力和刻苦，他们会不屑一顾地嗤笑我是书呆子。
更甚至，敏感的我能够隐隐约约感受到，连老师也会更偏爱那些没有那么努力，但是却对学习天赋异禀的孩子。
哪怕他们淘气 ，哪怕他们不能够按时按量的完成老师布置的作业，哪怕他们不够努力不够刻苦。
但是他们够聪明，老师就常常会惊异于他们的学习效率，也会对他们的天赋给予肯定。
我开始学会隐藏起自己的勤奋了。
在这样的环境下，我错认为努力是可耻的，只有没有天赋的人才需要一遍遍地努力、练习。
于是，在该伏案潜读的时候我会假装自己过目不忘，然后在他们看不见的地方偷偷用功。
我不会再一下课就跑去老师面前问问题，而是假装自己早就在课堂上就把知识点消化掉。
在别人请教我如何保持好成绩，我不再提及“努力”的秘籍，而是告诉他们因为我聪明。
是的，在我十七八岁的时光里，我认为被夸聪明是至高无上的荣耀，而努力是不可以被知晓的垫脚石。
可是装作天赋异禀的聪明人真的比努力学习本身要累得多，我的成绩也快要被这种该死的虚荣心拖垮了。
这让我不得不承认，人与人之间的天资确实存在差距。
这世界上从来不缺乏天赋异禀的人，他们就仿佛开了挂一样，理解力和记忆力都要比别人略胜一筹。
可是就算是这样，他们也不能一步登天。
对于学习，他们的确看上去比别人省力，可是要想一直保持优异的成绩，他们同样需要付出加倍的辛苦。
甚至想要一直维持巅峰的水平，他们有更大的压力。
对于学习，那些聪明人更是卯着劲地努力，生怕辜负自己的聪明才智。
而我们作为普通人，又凭什么一边吃着努力给我们带来的红利，一边高举努力可耻的旗帜。
从前妈妈用《龟兔赛跑》这个故事教育我要学会坚持，因为不到最后一刻真的不知道结果如何。
可是长大以后的我再看一遍，却看到了乌龟的努力，哪怕是擅长奔跑的兔子在自己的主场里也有可能输给努力的乌龟。
所以，看到我的成功以后，请不要吝啬地夸我努力吧。
天赋是幸运得来的产物，并不值得夸耀，而努力才是我对生活的态度——热烈而真诚。
所以，努力是多优秀的品质啊，请不要再觉得努力可耻了。
津ICP备2022002164号-2 © 2016-2023 iHuaBen.com 版权保护声明 不良信息举报:jubao@ihuaben.com
京公网安备11010502036362号