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结束完和主任的谈话后,雷鸣想要回到班级的时候,已经是下课时间了。
铃声响起的那一刻,教室里的学生蜂拥而出,急急忙忙,上课都没有这么主动过。
初七看着匆忙朝着外面走去的学生,只觉得无奈万分。
什么时候上课也能这么热情就好了,但是……他们只有在下课的时候那么认真啊!
刚从班级里走出去的时候,就看到了站在外面拍一个学生脑袋的雷鸣。
初七走了出去:
初七怎么现在才来?
初七是主任训话训到现在吗?
将手中的书籍放在自己的怀中,雷鸣轻点了一下头。
雷鸣是啊!
雷鸣被主任一直训话训到了现在。
看向雷鸣,两人抬脚走在走廊内,边走、边聊着什么。
避让着在走廊内玩耍到学生,初七问:
初七主任找你什么事?
初七看你的表情好像很凝重。
沉顿片刻后,初七像是想到了什么,眼睛睁大,眉头微皱:
初七不会是和班级这些学生有关吧?
看雷鸣此刻的表情,应该是被自己猜中了;看样子主任找她就是为了这个班级的情况。
但是按照之前约定的时间还没有到啊!怎么就那么快要找他来谈了呢?
此刻的初七还是处于一种茫然的处境,第一是不知道情况发展如何。
至于第二,也是没想到当初学生内部是答应的事情,现在又急急忙忙的找他谈这件事。
就好像是在逼迫雷鸣,一定要拿出自己的真本事,而不是像现在这样懒懒散散。
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抿了抿嘴唇,初七无奈的摇摇头:
初七所以……学校是要采取措施吗?
初七这一次是怎么个方式方法呢?
倒也不是说什么方式方法,只是在这个节骨眼上,他们给的压力是挺大的。
雷鸣就苦笑一声,有些东西不知道怎么说,也不知道要怎么去开口。
但实际上这件事也并非是什么很难的事情,只需要雷鸣接下去将精力用在这个上面就好。
但雷鸣酱酒的是循序渐进,而不是这种拔苗助长的方式。
似乎是懂得雷鸣的犹豫,初七说着:
初七那就按照你的方式来。
初七不必去看别人的眼光。
初七你要是知道,你本身走的就是与众不同的道路。
像是很懂雷鸣一样,这一句话便让雷鸣不知该怎么接下去了。
只能继续往前走,却一句话也没有说,实际上就是在思考要怎么说。
认真想了片刻后,雷鸣终于开口:
雷鸣走一步看一步吧!
雷鸣我想现在只是一个通知,并不是实效。
雷鸣至于实效如何,还是要等这几天之后在看。
反正雷鸣自己心里能够清楚就好,至于要怎么做,或者该怎么做,还是要看之后的安排。
但想来雷鸣一定是有自己的打算的,不然不会这样淡定。
看似是有些烦恼的样子,但实际上他很从容不迫。
就好像……所有的一切,此刻都已经掌握在了自己的手中一样。
从容的反而让人些许安心。
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