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雷鸣掏了掏耳朵,对着手指便是轻吹了一下,像是在思索什么一样。
片刻后,雷鸣就看向了刚才说话的那位老师,他说着:
雷鸣张老师,这就不劳你操心了。
雷鸣我的学生,我自己会教导的。
雷鸣这一点就不牢张老师挂心了。
其实今天的雷鸣算是说话温和了很多了,要是之前的话,一定是带着犀利的口吻去回应的。
而且这一次,雷鸣说话的声音也没有那么夹枪带棒的。
所以就这个感觉上来说,这一次的雷鸣确实转变了很多。
张老师就很尴尬的笑了笑,尖锐着声音:
“不是,雷老师,你这话说的……”
“我这是好心,你这个语气,好像我有错一样。”
人就是会这样,好好和他说话的时候,就以为对方说话是犀利的。
雷鸣起初就是好声好气的在说话的,然而现在张老师的一席话,反而弄的尴尬。
雷鸣长叹了一声,正欲开口的时候,初七扯了扯雷鸣的衣角。
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低头朝着雷鸣笑了笑,看了一眼张老师。
初七张老师,有些话自己可以说,但别人不能说。
初七雷鸣班的学生究竟如何,也轮不到别的班的老师来说。
沉顿一番,又立刻说着:
初七就好像……我知道你们班的某位学生学习成绩永远垫底。
初七但这样的话,我是从来不会到处说的。
初七毕竟……那是你的学生,别人不能置喙。
张老师的脸色瞬间就不好了,确实当对方说到自己那个成绩垫底的学生后,脸色就不太好了。
一个班级,就算大部分的学生成绩都不错;但只要其中一个成绩垫底,就会将平均分给拉低。
更何况,她班级的学生们,也并非是每一个都成绩在上游的。
如此的话,这个成绩这样往下一拉,确实对她的影响是挺大的。
一提到这件事,果然张老师便不在说话了,,像是被封闭了什么一样。
喉间吞咽着,没有在继续说什么,‘切’了一声后,便回到了自己的座位上去。
自然是自知自己理亏的,所以那之后的话也没有勇气往下说下去了。
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等张老师离去后期,初七看着雷鸣:
初七你很不错。
初七知道压制自己的情绪了。
初七不错啊!雷老师,你成长很大嘛!
确实成长很大,比起刚开始的时候,是要懂得克制自己的情绪了。
雷鸣带着一丝的认真,说道:
雷鸣那是,人都是要成长的。
雷鸣我自然也一样咯!
沉顿了一下,继续说着:
雷鸣总不能只让那些学生改变。
雷鸣而我们却一点都不改变吧?
雷鸣说的是对的,不能只求别人去改变,而自己什么都不改变吧?
所以很多东西,只有自己机身作则,才是做好的。
看着雷鸣此刻的转变,听着雷鸣说的这些话,初七嘴角紧抿着。
抬手拍了拍雷鸣的肩膀,像是一种安慰,也像是一种力量。
对此,雷鸣也不是不明白,也抬起手轻轻的拍打了一下她放在自己肩膀上的手。
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