鸣龙少年（58）

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他们所在的班级是和别的班级不同的，可以说是很多的‘问题少年’聚集在了一起。

所以这个班级和学校里的其它班级是不同的，对待的方式自然也是不同的。

无论是教学的方式，以及上课的一些情况等等，都是和其它班级不同的。

所以，这个班级只是在学校的某一个被废弃的角落而已。

对于校长而言，也只是想看看雷鸣是不是真的有本事。

想看看雷鸣是不是真的能够做到和自己之前说的一样。

说到底，对学校，对校长，对绝大部分该不来这些学生的老师来说。

反而是释然的事情，有了这么一次事件后，反而是松了一口气，释怀的。

这个班级整个学校只会有这么一个班级，说白了就是实验班，试验田而已。

要是能够成功自然是最好的，要是无法成功，也不过是一群‘问题少年’罢了。

学校和校长也不过是想要借着这个机会看看雷鸣的本事。

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若是可以成功对学校，对校长没有丝毫的损失和伤害。

要是成功不了，其实反而可以将问题和矛盾，落在雷鸣身上。

但对此雷鸣怎么会不知道？

之所以这样坚持，也不是对自己有信心罢了。

因为班级和别的班级不同，所以他们可以被允许外出。

只要雷鸣向上面请示一下，就可以出去；因此今天他们就有了这么一个破例。

坐在草地上，看着学生们欢乐的玩趣，明明这个班的学生就寥寥无几。

但是这份上心，这份认真来看，倒有着截然不同的一面。

抱着双膝，目光看着正在玩闹的学生，初七则叹息了一声。

坐在自己身旁的雷鸣开口：

雷鸣怎么叹气了？

雷鸣看到他们那么开心。

雷鸣你反而不高兴啊？

有的时候挺喜欢雷鸣说话的，有点风趣。

但是有的时候有好烦雷鸣说话，总有种欠欠的感觉。

用胳膊撞击了一下：

初七你知不知道你在说什么？

初七怎么什么话从你嘴里说出来就变味了？

雷鸣看着远处，轻笑一声，笑的有点憨态：

雷鸣我嘴臭？

她说他说话变了味道，他就说自己嘴臭；真的有意思的很。

初七无奈的撇了撇嘴，苦叹摇头。

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两人又沉默了起来，初七一个撇眼看到了旁边一个人呆着对禹洋。

从地上站了起来，走向禹洋；蹲在禹洋跟前，柔声问：

初七你怎么不和他们一起玩儿？

没有回应，就低着头沉默着，好似是要将自己困起来，将自己保护起来。

他很抗拒不熟的人，抗拒别人对自己的靠近，所以害怕的将自己蜷缩了起来。

对于别人哪怕是善意的举动，都会有种恐慌和害怕。

因此看到他这个样子，初七不敢靠近，更不敢逼的太紧。

所以两人之间就保持了一些距离，他既然不希望有人靠近，那她就稍微和他保持下距离。

只是，当看着禹洋的时候，初七还是有种可怜。

或许，对她而言……看待禹洋不是用看待正常孩子的眼神的。

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