“老师!”如何来到办公室门口
“什么事,如何?”老师问
“荷慧……”如何小声说
“在考试的时候,荷慧的左手一直放在胸前,并且她今天戴了一个项链,监控录像中,荷慧多次看那个项链,我们拿来了荷慧的项链,经专家鉴定,这个项链是一个小型传像机,但是没有找到与传像机一套的摄像头”老师说
“老师,说不定根本没有摄像头,荷慧也不知道这是传像机,她看是因为好看!”如何还是不相信荷慧会作弊
“只有找到摄像头,才能证明事情的真假,现在说什么都没用”老师说
“……那,老师,可以暂时不告诉荷慧吗?万一她真的没有作弊,会对她留下伤害……”如何说
“嗯,你们两个偷听老师说话的人要保密哦!”老师笑着说
“好!”他们两个大声回答
出了办公室
“老弟,我先去找荷慧!”如何向班里跑去
“荷慧!”如何大叫
“怎么了,如何?”荷慧问
“荷慧,栀子花开了,我带你去看!”如何说
“真的吗?好!”
“哇!真的开了,好美,好漂亮!”荷慧站在花坛前说
“荷慧,老师说你的项链她也想要,对了,还给你”如何把刚刚老师给她的项链给了荷慧
“这个项链上也有栀子花!”荷慧高兴地说
“栀子花!”如何想到了什么,陷入了回忆
如何的回忆:
几天前,如何和荷慧走在路上
“如何,我有个东西送你!”荷慧说
“什么呀?”如何高兴地问
“闭上眼睛”荷慧说
“嗯”如何点点头,闭上了双眼
如何感觉头上痒痒的
“好了!”荷慧说
如何睁眼,看见荷慧举着一个镜子,镜子里的自己头上戴了一个栀子花形状的发卡,好看极了
“好漂亮呀!和我头发的颜色一样!”如何高兴地蹦了起来
“栀子花开了,我们就一起去看!”荷慧说
“好!栀子花就是我们友谊的见证!”如何拉着荷慧,向前方走去
回忆完
今天如何刚好戴了这个发卡
“荷慧,闭上眼睛”如何的声音淡淡的,有一种说不出的苦涩
“嗯!”荷慧没有怀疑,闭上了眼睛
如何摘掉发卡,卡在荷慧头上,帮荷慧戴上项链,背过身,说:“好了……”
荷慧睁眼,看到的是如何小小的身影
“如何,你给了我什么?”荷慧问
“发卡,我把你送我的发卡还给我了,因为,我要先把我自己做的发卡给你!”如何蹦蹦跳跳地说
“如何,你有时候真的挺幼稚”荷慧笑着说
“有你和我一起幼稚呀!”如何说
“我们快去找盈页!”荷慧说
“对哦!忘了叫她来看花了!我们走!”如何拉起荷慧走了