演讲风波六

我不要在考试期间当然也包括平时，还有就是有家长反映孩子不听话，不好好学习。我要说的是现实生活里没有天才，只有为成功而努力的笨蛋！当然我这个比喻可能不太恰当，但是却更能说明问题，你虽然给孩子什么东西都准备好了，但是各位家长你了解你孩子的内心状况吗？那又有多少家长去关心孩子的学习状况呢？难道你们说的关心就是满足我们的吃穿，就是给我们想要的吗？你认为这足够吗？这个问题值得我们广大家长思考。说句更简单的就是假如说我给你拿出前来供你吃喝拉撒，前提是我不限制你的自由，这比我们高中生的待遇要好点，在这种的状况下你能通过你自身的能力来制造出飞机来吗？我想没有多少人能够轻易的答应这个问题。不管做什么事情都要换位思考思考！

我刚说到这里就已经下面议论纷纷了，我感到刚才那些已经昏昏欲睡的家长和同学已经被我调动了积极性，大家都在认真的听着我的演讲！

因为我不但说出了大家的心里话也为广大家长指明了方向！看来大家已经在注意我的讲话了，这不禁给了我不少信心！

　我其次就是学校和老师的压力，很多学校为了保证升学率，不惜把高中生的学习时间排的很满，就连周末也是一样！上课那是一节挨一节，除了课间十分钟几乎没有什么休息时间，就是中午下午吃饭顶多个把小时的时间！还有各位老师，为了保证本班的好同学能够更好的学习，把学习好的同学往前调，这么做当然好，但是他忽略了一个问题，就是不管好同学差同学都是人，同一个班里就因为学习好坏就另眼看待，这么做合适吗？就像现在的总统的普京，上中学的时候那可是出了名的捣蛋鬼，但是他通过以后自己的努力成名了吗？最后成了总理，这说明了什么？

　　我再就是在班里后面的同学老师一般不闻不问，你认为这做对吗？谁也不想做差生，往往班里出了差生到哪里都是碰壁，但是我不禁要问，在你班里出现的差生你怎么不找找你自身的原因而是要去把责推出去呢？这好像不是当老师的原则吧？差生为什么就这么讨厌学习，难道有人天生就讨厌某种东西吧？回答绝对不会是肯定的，那各位老师为什么不想想这是为什么呢？你为什么不拿每天怎么想着把差生跳到后面换成是我怎么把他引导到想学习的气氛当中呢？

演讲到这里的时候，整个礼堂里已经沸腾了，所有的老师都不相信我能够说出这种话，我的话就像一块巨石压在了他们的心里。

而所有的同学也是不相信平时很低调的我能够演讲出这么精彩的内容，以致于有些家长和老师拿出了本子在记录什么，还有的同学拿出了自己的PM3，MP4和一切能够记录现在情景和声音的电子设备，看来我的话反响的确不小。