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《三年》0%:op

INTO1:打开刘宇的N种方式

“少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。”

仲夏的蝉鸣清远而悠长,窗外光洒在面庞,黑板上数学题算不出,一张张验算纸被撕下又揉烂,那才是少年应有的模样.

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“你从光里走来,成为我的救赎。”

“如果没有遇见你,我的未来可能已经被我亲手毁掉了。”

“收敛是知道了自己和她不可能。”

“靠近光、相信光、成为光。”

“未知世界充满惊喜,不努力拼搏,怎么知道自己一定不行?”

刘宇“从我亲口说出喜欢地理老师开始,就从未辜负过她。”

【关键词:社恐怯懦,谨小慎微】

成绩落后的问题学生也有想要好好学的心,哪怕只是为了那科的老师,因为不想给她丢人、不想惹她生气、想让她开心一点、想通过提高成绩来换取更多的关注.

“你从黑夜奔来,成为我的希望。”

“如果没有遇见你,我的未来绝不可能如此迅速地成长。”

“撒娇是察觉到能被偏爱的可能。”

“鼓励着、支持着、期盼着。”

“万物虽有定数,但未尝不可改变,自己的未来同他人无关。”

地理老师.陆嫣然“不用太在意别人怎么看,自己变得优秀没人会再说什么。”

【关键词:嘴硬心软,傲娇毒舌】

缺少经验的地理老师也想把自己所学传授给学生,哪怕没人听讲深受误解,因为努力想被更多学生认可、想被家人认可、不想让同事误会走后门,逐渐变得成熟稳重.

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part1

《印象》

“关于然然那点事,让我们听听她好友们对此有何评价吧!”

英语老师.孟梓慕“陆嫣然傲气太重,不适合单独带班,或许时间会使人成长。”

【关键词:心直口快,口嫌体正】

黑色意味着成熟稳重,许是因为承担了太多本不该这个年龄承担的事物,西装熨烫笔直,但刻板面容更为引人注目.

历史老师.江晓琪“小陆就是小陆,无需看别人的脸色而活,自由自在蛮好。”

【关键词:色历内荏,忧愁善感】

白色意味着神圣纯洁,被称之为最接近天堂,也象征着空无的状态,常常会望向云朵星辰忧愁善感.

化学老师.顾十七“嫣然吗?她就是个被惯坏了的小女孩,做事无所顾忌。”

【关键词:古灵精怪,随和友善】

粉红色意味着少女限定,爱笑的女孩子运气总不会太差,裙摆随风飞舞,勾勒出纤细身形,手腕处氢气球象征着未来.

part2

《关系》

“介绍和在场众人的关系。”

英语老师.孟梓慕“同事。”

画重点!!!是在两百多名实习教师中,唯二留下的同事关系.

历史老师.江晓琪“青梅。”

江晓琪父亲和陆嫣然母亲是青梅竹马,但后来错过就是错过了,女儿们关系应该还行(?),至少表面如此.

化学老师.顾十七“闺蜜。”

好友友啦,性格完美合拍,对她而言陆嫣然除了是闺蜜之外更是救赎,恰好弥补原生家庭所带来的伤害.

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