为什么要读书？

沙婉不跟陶西说话还好，说了陶西就气不打一处来，随着“啧——”的一声，看向沙婉，又说：

陶西要不是你照顾不好一个小孩，我能这样吗？

沙婉看着陶西，靠了过去，贴近陶西，用俩人除外，别人都听不到的声音说。

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沙婉我觉得你还是放弃好了，全A？！不可能的！你早点辞职，我也可以早点自由啊！

沙婉说完，没等陶西缓过神，站了起来，从栗梓旁边拿了个橘子，放到陶西面前。

陶西反应过来时，沙婉已经坐到栗梓旁边，与栗梓聊天了，陶西看着这个小祖宗，也不好说些什么。只好说另一个，而班小松又没完没了的问，便把‘战火’引向班小松。

陶西就是因为你啊，非要重组棒球队，邬童才会出这么个馊主意，现在搞得我搞出一个这么奇葩的A计划。

陶西将战火引向班小松，在一旁听不下去的邬童说：

邬童你这话没有逻辑啊，你自己把B改成A关班小松什么事啊

班小松像是听懂了里面的玄机，惊讶的说：

班小松哎，邬童我的天！你真的太好了，你竟然背着我去求陶老师。

邬童不忍直视的低下了头。而班小松偏执地认为陶西答应了自己重组棒球队，高兴地发狂。

邬童抬起头时，邬童看见冷面尹柯手里拿着的钥匙，还是原来的挂件，原来在尹柯心里，他还没有忘却和邬童一起并肩作战的岁月。

陶西好了，各位同学你们边吃边听我说，一会呢，我们把所有的橘子拿到街上去卖，赚回来的钱——所有人平分！

同学们听到将钱平分，都开心的欢呼。

陶西带领学生们在街边卖橘子自食其力赚钱。

同学们都非常兴奋的在街上招客人买橘子，陶西带领学生们在街边卖橘子自食其力赚钱，不速之客安谧却突然降临。

同学们看到安谧从车上下来，都不敢在说话，大多数都闪在一旁看。

安谧走到他们面前，第一句话是：

安谧沙婉

沙婉听到安谧叫自己，尴尬的看了一眼陶西，又看向安谧，说：

沙婉安主任

安谧集合所有同学，现在回学校，立刻马上！

沙婉尴尬的陶西，眼神示意，又转向同学们，一边招手一边说：

沙婉集合了集合了

五棵松一脸懵逼的看着沙婉带着同学们从身边走了过去，还呆呆的站在原地不动声色。

沙婉见他们三一步未动，转过身，拉着邬童说：

沙婉走啦

栗梓担忧的向后瞥了一眼陶西，对沙婉说：

栗梓陶老师，他不会有事吧

沙婉自然也担心，但是没向后看，对栗梓说：

沙婉先回学校再说吧

安谧看着同学们乖乖的走了，斥责陶西不顾学生安危私自行动，处罚陶西记过处分。

同学们都从焦耳口中得知陶西因为开展第二课堂一事被学校处罚。纷纷议论起来，栗梓也觉得不至于受处分说：

栗梓至于吗？体验式教学不挺好的吗？

张诚也觉得，一脸激动的表示“对啊，为什么啊？”

“那咱们是不是再也不可能出去玩了？”谭耀耀提出疑问。

班小松不行！我要好好学习！

班小松决定默默努力，保住陶西的饭碗，突然的转性让邬童有些意外。

邬童喂！你转性了?那么认真？

班小松不是，我突然想到，我们如果期末拿不到全A的话，陶老师饭碗可就不保了，那就更别谈棒球队的事了

邬童不懂班小松的意思，问：

邬童所以呢？

班小松所以就要好好学习啊

陶西一如既往地来给学生们上课，要以一种独特方式来开启学生的新视野。

陶西各位同学，昨天——辛苦了，你们想不想知道你们自己赚了多少钱呢？

“想。”

陶西见同学们异口同声的说想，便让班上成绩最好的尹柯来计算，但尹柯却说：

尹柯老师，我算不出来

“啊？尹柯都算不出来？”班上同学也是惊讶，连尹柯这样的学霸都算不出来。

尹柯按道理来说我们只需要知道出售单价和出售量，还有收购单价和收购量，但是这里面的因素我们都不知道，所以算不出来的

尹柯解释自己算不出来的原因。

陶西没错，尹柯说的对。

陶西说完又将视线最向沙婉说：

陶西沙婉你来

沙婉站了起来，陶西又让她站到台上讲，沙婉识趣的走了上去，在黑板上写“出售单价×销量-收购价×收购量=最终利润。”后说：

沙婉我们只需要知道出售单价、销量、收购价、收购量的精确数字，就可以计算出最终利润。我们最开始定的出售单价是20元一斤，但是由于很多人讨价还价有的17、有的18。

沙婉而且就算我们统计出售价，我们的销量还是未知，在称重量的时候，我们并不能确保卖出去的每一斤橘子都没有任何误差。

同学们见沙婉说完，提出疑问：“我们可以算一下啊，钱就摆在那呢。”

沙婉望了望班上的同学们，又看了一眼站在旁边的陶西，又说：

沙婉没错，我们不是生活在试卷上的，解决生活上的问题，绝对不是由已知数推算未知数这么死板的，嗯……相信陶老师已经帮我们计算过了，那接下来就让陶老师说吧！

沙婉说完看了陶西几秒，表示让他自己来讲钱的数量。便回到自己的座位上，陶西也懂，拿起罐子摇了摇，说：

陶西正如沙婉所说，我确实已经数过了，里面一共是四千七百块钱

同学们听到这个数字都很惊讶的“哇”了一声。

见同学们都这么惊讶，陶西接下去说：

陶西也就是说，如果有一天你们想要用钱的时候，用这个方法，那一个月赚个一万块钱，应该是没有问题的

成绩不需要总要依靠死板的试卷和试题才能证明，学生们十分认可。陶西质问学生们既然可以依靠自己的力量证明能力，那为什么又要花上那么多时间来学习，学习究竟是为了什么，这个问题确实难住了这群调皮的学生。陶西让他们今天好好想一想，明天告诉他答案。

安谧看着监控里的陶西跟同学们这么说，也一头雾水。

安谧他到底想干什么

安谧听到电话铃声，安谧看了一眼备注，便接听了电话说：

安谧董事长

“陶西当上班主任以后——情况怎么样啊？”

安谧听到对方第一句就是关于陶西的，叹了一口气，说：

安谧家长们，对他当六班的班主任意见非常大，可没有想到他居然想出期末全A的计划，根据六班的实际情况应该是一个不可能完成的任务

陶董点了点头，说“嗯，好啊，很好，你多想想办法让他好好体验一下教育工作者的艰辛，呵——要不了多久啊他就会自动离开月亮岛的，明白吗？”

安谧好，但是……我怕这样下去的话孩子们的学业会受太大的影响

“安谧啊——我知道你对学生好，但我交待你的事情同样重要，以后你会明白的”

安谧您放心，我会想办法给陶西施压让他自愿离开学校的

“还有沙婉接下来的成绩都汇报给我”

安谧回了一声“好”，就听见对方挂了电话的声音，安谧发下手机，又叹了叹气，脑子又一头雾水，皱了皱眉。

下课后，同学们围在一起议论，栗梓说：

栗梓我觉得陶老师说的对，考个好大学，这种观念早就过时了嘛，当今社会读书根本就没有用嘛

沙婉看了看一脸抱怨的栗梓，视线又回到课本上，表示：

沙婉陶西的意思不是说读书没有用，是让我们思考我们为什么要读书。

栗梓想了想，问：

栗梓那你为什么要读书啊？

沙婉我……

卡文⬆⬆⬆⬆⬆⬆⬆⬆

2617字⬇⬇⬇⬇⬇