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旁边的胡泳也点点头：“认识软软这么久,我也是第一次看见她那么失魂落魄的样子。”他们煞有介事的模样。

应星来放下筷子，饶有兴致的侧过头看着当事人小姑娘。

他的目光温和,但席软软此刻并不那么坦然,所以她不自在的扭开脸，“哪有那么夸张啊！我只是,只是压力大，没休息好而已……”

应星来看着她拼命想把自己那张变得酡红的脸颊藏起来的小动作，心中也一阵好笑！

“我知道。”他伸手在她的后脑勺上轻轻拍了两把,“让你担心了,以后不会了。”

席软软咬咬牙,半晌才微不可闻的回答了一声恩。

他的话,从某种意义上来说,更像是一种承诺啊。席软软往嘴里扒着饭团,她心里甜滋滋的~

……

从那天以后,都任谁能感觉到，席软软好像变得更开朗了。

虽然她平日还是不太爱跟人说话，但总是笑意盈盈的。高中的女学生也不再像初中的小姑娘那样，自恋又爱吃莫名醋。

部分的高中女生都有自己的男朋友，因此即便与应星来这样帅气的学霸同班，也只是过过眼瘾；

再加上他的性格本身就高冷，所以被拒绝个几次她们也不再硬贴过来。

应星来回高一二班一周，极个别同学之外的其他同学都看不懂他，不爱说话，除非有关学习；

不喜欢运动，除非有人盛情邀约；不喜欢被人缠着，除了呃……席软软同学？！

差不多一个星期过去了，除去学习方面，他跟班里女生说话的频率不到五次，每天放学之后却独独给席软软讲题和复习。

林鸾好几次拿着作业想挤进去都以失败告终，最后终于没了耐心，把作业本一甩背着包包跟女同学出去浪了……

然而对外却不断散布谣言，说席软软装模作样，明明是个学渣，就是想接近应星来才每天缠着他问问题的。

没过多久这种说法便传到了两位当事人的耳朵里，席软软心中是无语的，表面也是，所以她没有跟她们解释；

而应星来，他看上去好像也没什么反应，像是不知道这件事一般。

这天数学课上席软软又被老师批评了，原因是一个很基本的应用题她没有解出来，甚至有一步过程还用错了公式。

数学老师是一个长得胖胖的，个子矮矮的大波浪头女人，她手里拿着长长的教鞭把讲台敲的嘣嘣嘣地响。

不同于班里部分女生嘲笑的目光，其实老师多半也是看中席软软，觉得这孩子还能再奔一奔，所以才会对她这么严厉。

她们老师当然也听说了班里那个叫应星来的优等生一直在给这孩子补习。

唐老师当即就在他们办公室提出：“如果这两个孩子能一直在学习方面这么互帮互助，那他们谈恋爱也不是不能接受的。”

所以哪怕接到了班里某些女主匿名举报席软软早恋的纸条，唐老师也装作没看到的样子。

但是按理说都有男朋友的帮助了，这种基础题实在不该错，她还是觉得这孩子没用心！