第九章

总体来说佳瞳的第一次心理疏导最后是以失败而告终的，但也激起了佳瞳的征服欲，开玩笑再怎么说自己也是北大毕业的学生，而且还是那种每年都拿奖学金的那种优秀学生，这次的失败让佳瞳下定了决心，一定要把张云雷给治疗好了。

于是当天晚上佳瞳就给认识的心理学老师打了电话，咨询了一下像张云雷这种情况是什么情况，应该怎么进行心理疏导，老师老师听后告诉佳瞳像这种经历过重大创伤之后出现了与他们疏远和拒绝与他人的交流，不表露自己的痛苦或真实情绪，这种情况应该是PTSD，也就是我们说的“创伤后遗症”，但幸好张云雷这种现象出现的比较早，还不算严重。

佳瞳听后又问老师这种状况应该怎么进行心理疏导，老师又告诉佳瞳说，老师治疗创伤后遗症需要一个漫长的过程，因为一般这种情况的患者大多数会有一种生活或者人生看不到未来的无助感，所以首先要对他们进行鼓励，让他们重拾对生活的热情，但要顺其自然，然后就是要引导他们，让他们表达出自己的真实情绪，倾听他们的想法，和他们产生心理共情。

咨询完老师之后佳瞳立马就制定了新的策略，准备第二天一早就去医院进行张云雷第二次的心理治疗。