副科测试（2）

“测试结束！接下来播报总成绩.....”裁判员将手上的秒表塞回口袋里，道

“第一名：祭雨涵，4点37秒；其次：欧阳九月，5点01秒，第三第四：沫兮，曼雯雯。”

“哼！我们走着瞧！”曼雯雯用手将头发一甩，潇洒的转身走了。

“喂！你还没给我道歉呢！”

“你跑得很快嘛！”欧阳九月来到祭雨涵身前，说

“经常跑步吗？”

“......”祭雨涵不紧不慢地小含了一口水：

“只是经常逃跑，练起来的罢了”

“雨涵！我们走吧！”沫兮对祭雨涵，说

“哦”祭雨涵把刚喝过一小口的矿泉水瓶一个远抛，完美的投进远处的垃圾桶

欧阳九月看着祭雨涵的背影，总觉得有些熟悉————可是她却怎么也记不起来。于是，拿起自己的测试表也走了

音乐教室：

“来！大家都到这里集合啦！”

一个身穿纯白色长裙，带棕色圆眼镜的年轻女教师轻轻的拍了拍手，大家立刻安静的站成一排

“首先呢，我十分的感谢大家能够来到我这里进行音乐测试，所以呢——请大家一定要把握好这次的机会，尽情的发挥吧！”

随后，边坐到一台钢琴前:

“接下来，我会用这台钢琴来弹一首曲子，请同学们分辨出那段是弹错的，是那首曲子并完成自己的一首曲子，可以吗？”

“这么难啊？”

“哎呀完了完了肯定是听不出来了”

“看来音乐又要泡汤了...”沫兮表示十分的‘欲哭无泪’不过也正常--————其实这货除了跑的还算快其他的没有及格过

“那么，开始喽！”

顿时，音乐室里鸦雀无声，音乐老师细长的手指在黑白琴键上来回的穿梭着，大家都把心提到了嗓子眼儿，生怕猜不出这首曲子。

等老师将曲子弹完后，所有同学都是茫茫然的站在那里

“好的，谁来告诉我这首是什么曲子？”老师站起身来，观望着大家。见许久依旧没有然举手，便有些不太高兴：

“那么，我可要抽人喽！”

“雨涵，你不是学过钢琴吗，要不你试试吧，救救我啊”沫兮小声的说道，轻轻地拽了拽祭雨涵的衣袖

“为什么”

“我们不是好朋友嘛！”

“......唉”祭雨涵向前迈出了一小步，道：

“老师，我知道这首曲子”

“哦？是吗，那太好了！”老师绽放出了百合般的笑容“那么，请你说说你的答案”

“《诺玛的回忆》十大最难钢琴曲之一”

“你很有潜力嘛！”音乐老师接着问道：

“你学过钢琴吗？”

“......嗯”

“你能请你弹一首曲子吗？”

“.......”祭雨涵看了看左边的沫兮，又转过头来：

“嗯”

“那么，你想弹什么呢？”

“《野蜂飞舞》”

“野蜂飞舞？！”大家都倒吸了一口气，就连老师也不例外：野蜂飞舞可是世界上速度最快的钢琴曲啊！就连老师刚才的那首‘诺玛的回忆’也只是第十有难度的。一个刚上初中的孩子，怎么可能会有这么大的能力，这么快的手速慢呢？

“你....确定要弹这首？....我们还是换一些简单的吧？......诶？”没等老师说完，祭雨涵就已经坐在钢琴前了：

交错的黑白键，轻轻按出一组和旋，整栋出不可思议的乐声，洁白而修长的手指飞快的在琴键上跳跃着，虽快速，却不急促；即忧郁，也不快乐。

按下了最后一段的琴键是，回过头，老师呆呆的站在那里：她只是愣愣的，仿佛已经融入到了那黑白键之中，沉浸于祭雨涵翻弹的曲子之间

“弹奏的很好.......你叫什么？”老师缓缓地转过头，问道

“祭雨涵”

“我似乎听过你的名字，它让我有种......熟悉的感觉”音乐老师低着头，不知道在思索着什么

“老师，您在弹一首吧！我想试试看猜出那首曲子”这时，沫兮走了出来，对着老师，说

“好的...”老师再次来到钢琴前，用手轻轻的抚摸着那黑白琴键。许久，终于开始了弹奏

其实沫兮的运气也还不错，老是弹的正好是她最熟悉的那首《致爱丽丝》

“我不信！为什么那个家伙会这么容易就过关！”曼雯雯咬着牙齿，恶狠狠的说“还敢指望我道歉，门儿都没有！”

“啊~终于出来啦！”沫兮伸了一个三百六十度无死角懒腰“雨涵，你的钢琴技术什么时候变得这么好啦？而且老师还说认识你来着的？”

“不知道......”祭雨涵抬头望向对面的教学楼，忽然也有一种十分熟悉的感觉。霎时，摇了摇头：

“管它呢”

“是啊！幸亏我们昨晚在网上把美术作业给交了，不然的话又得烤一节课了呢！”沫兮浅浅的笑了笑，耸了耸肩，显得十分的委婉，可爱

（作者：委婉？可爱？！呵！不存在的）

“明天就等成绩出来啦！”沫兮双手握拳，举过头顶，说。

“雨涵再见啦！我们明天见哈！”

“嗯...”

祭雨涵回到家，洗了个澡，换了身衣服。打开房间：屋子里果然还是空荡荡的，一个人也没有。祭雨涵躺到床上，侧着身子，望着窗外乌黑的树：

“祭雨涵，没人会记得你的：坏孩子就是坏孩子，永远无法变乖；做错了就是做错了，永远也无法变正确......”

———————————TBC———————————

The vague past, the scattered future, the cold present

模模糊糊的过去，零零散散的未来，冷冷清清的现在

——————————祭雨涵