小数乘小数

张若雪听着华腾睿这么说，对着华腾睿说：“华老师这是我对我们班同学的课程整理，我是这样想的。让他们上课认真听课，把上课的内容都记下来，然后他们晚上就没有作业，第二天中午午休的时间拿半个小时用来考试，我会挑着昨天讲的基础考，他们如果考试没及格，那他们第二天的作业就是把昨天讲的都炒两边。而且第二天我会继续考他们，不过华老师你就放心吧。我的这个学习方法可是很有趣的，他们都会记住的。”

华腾睿听张若雪这么说，有些惊讶的点点头说：“若雪同学你的这个想法可以试用一下，我们今天就试一试吧！好了同学们我们现在上课，同学们好。”

讲台下的同学们站起来对华腾睿说：“老师好！”同学们说完了，华腾睿就对着下面的同学们说：“好了同学们坐下吧！我们今天就从头开始讲，今天我们来学习新的学习方法。大家今天都要认真听课知道吗？不然你们明天的作业可以是很多的，好了我要开始讲课了。”

华腾睿听着大家这么说，有些兴奋的对着大家说：“大家都把我刚刚教的都学会了，好了接下来我们接着讲小数乘小数。小数乘小数的意义就是求这个数的百分之几是多少？那么下面我就举个例子。”说完了华腾睿就在黑板上写：如：1.5×0.8就是求1.5的百分之八是多少？1.5×1.8就是球，1.5的18倍是多少？计算方法：先把小数扩大成整数，按照整数的乘法法则算出积；再看因数一共有几位小数，就从积的右边数几位小数点上小数点。

例题：2.5×3.8

计算：先把小数看成整数即：25×38等于950 因为2.5×3.8中一共有两位小数，所以从积的右边数两位点上小数点结果等于9.5。注意：计算过程中，小数末尾的零要去掉。把小数化简；小数部分位数不够时，要用零占位。小数从右开始数，去掉第一个不是零后面的零，小数大小不变。

华腾睿写完了就对着下面的同学们说：“大家都会了吗？会了的话我就给大家出题了，大家都大胆的做错了没关系你们还是要慢慢来的。”下面的同学们听华腾睿这么说，都点了点头表示自己都会了。华腾睿看着下面的同学们都会了，就在黑板上出起了题。1.2×2.3,3.5×1.4,4.3×2.8……6.3×5.2,8.1×3.2

华腾睿写完了就对着下面的同学们说：“好了既然大家恩行学会了，那我们还像刚刚那样。这回就从张雷开始，大家一个个开始轮好了大家开始吧！”

张雷听着华腾睿这么说就站了起来对着华腾睿说：“华老师那我就从第一道题开始答了，1.2×2.3小数扩大成整数变成12×23等于276，因为1.2×2.3中一共有两位小数，所以从积的右向左移两位点上小数点结果等于2.76”张雷说完了华腾睿就对着张雷说：“张雷同学你回答的很好，就这这样的。好了下一个同学接着答题吧！”

华腾睿说完了，下一个同学站了起来说：“3.5×1.4小数扩大成整数变成35×14等于490，因为3.5×1.4中一共有两位小数，所以从积的右向左移两位点上小数点结果等于4.9；4.3×2.8小数扩大成整数变成43×28等于1204，因为4.3×2.8中一共有两位小数，所以从积的右向左移两位点上小数点结果等于12.04……”

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作者作者最近有点忙，要停更一段时间。不过大家放心作者不会弃文的，更新的时候会跟大家说一下的。