金俊勉带人一起到车上,准备回去。
在路上金俊勉问清楚了陈立农的基本信息,让黄子韬帮忙把陈立农转入青泉二年级就学。
他先把黄子曦送回了学校,然后带陈立农去了一趟医院。
在医院一路上看到金俊勉的人都对他问好,陈立农在备忘录里打出了自己的问题。
金俊勉看到这个问题,告诉陈立农,他只是一个主任。
接着金俊勉带陈立农来到一个检查室,帮他做检查。
金俊勉老徐!帮他做个全面检查。
那个被称呼为老徐的人扔给陈立农一套衣服,让他换上,随后把他推入仪器。
无名(老徐)老金,这什么人?怎么突然要做全面检查?
金俊勉说来话长,我现在初步推测他患了后天性失声,先做个检查看看。
过了1个小时,检查报告也差不多要出来了,老徐带着陈立农去了自己的办公室,开始问几个基本问题。
听从金俊勉的,他和陈立农是纸上交流的。
老徐问完了基本问题做出了自己的判断,他认为陈立农的失声是后天性的,但并不是情感问题,也许是受到了其他对他影响较大的刺激。
老徐把检查报告和自己的判断告诉金俊勉。
金俊勉做出了一个决定。
他要养陈立农,把陈立农当成弟弟来养。
对着检查报告老徐又分析出一种结果,也许和穴位有关,可能是那么几个穴位导致陈立农的失声。
他建议金俊勉带陈立农去中医馆看看。
金俊勉和陈立农离开医院,在车上金俊勉递给陈立农一张黑卡,告诉他这张卡送给他,无限额。
陈立农不愿意收下,放了回去,但金俊勉表示以后,他就把陈立农当成弟弟了。
哥哥给弟弟的东西怎么可以不收,硬是让陈立农收下。
金俊勉又带陈立农去了手机店注册电话,还去帮他买了好几身衣服,再带他去学校办理最后的入学手续。
金俊勉校长,我没别的要求。
金俊勉就是想让你把我弟安排进这个年级最闹腾的班级就可以了。
校长看着金俊勉震惊的说不出话来,千百年来,所有家长都想办法要把孩子送入好的学校好的班级,现在居然有人当面说要送入最闹腾的班级,校长都傻了。
无名(校长)这样吧,你说个理由说服我给他安排你想要的班级。
金俊勉是这样的。
金俊勉我弟弟人很安静不爱说话,喜欢一个人待在角落,就连手机都不爱玩。别人再打游戏,他在看书学习,别人睡觉,他在学习,别人上厕所,他在学习,他吧就是啥都不喜欢,就喜欢学习。而且他交际能力不行,从小到大都没个朋友,我们也是想让他交个朋友,拥有不同的学习生活。
无名(校长)这么爱学习?就是交际能力不强,想交朋友是吧?
无名那我知道把他安排到哪个班了,这个班应该会挺适合他的。
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阿柒在八点差九分的时候写完!!
阿柒本周四更!