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015第十四手真正的目的

校园物语:睿儿的五子棋社

分析一条棋路,对于李睿儿并不是一件太过困难的事情。但在比赛时,做到在短时间里找出一手好棋,对于李睿儿来讲也是有些难度的。

毕竟。她只是一个15岁的少女。所以这样会用去相当多的时间去思考的。

李睿儿开始在脑海里拼凑起自己的棋路。随着比赛进入到了这里,下棋的人也会变得疲惫。棋手必须保持一个清醒的状态。

因为只有这样,才能够下好接下来的棋。

李彩颜并不是一个多么强的对手,但她能和李倩茹一起来比赛。李倩茹必然会帮助她快速地成长起来。所以这局比赛并不会那么简单。

作为校园赛的第一场比赛,李彩颜才不愿意让自己辛辛苦苦地训练就这么白费掉了。

按照比赛的规则。棋手双方在比赛正式开始后,布局一结束。双方就不能随意说话了。随意开口会打扰棋手的心态。

按照比赛的规则,棋手出了开局以外,是不能随便对对手说话的。

李彩颜只是默默地看着面前的李睿儿,看他会如何下出赢下自己的那一手棋。

李睿儿只能选择将棋子落在了H9.节接下来李彩颜走出I5。

此时整个比赛都快来到了下半程。最后的关键几步就会决定整个局势的导向。

随后地17手和18手都被她俩相继下出。

李睿儿下的第17手位于F6的那颗黑子,与第11手的G5形成了一个新了链接。

李彩颜落下的第18手棋放在棋了棋盘下方的G12点位上面。既完成了自己的防守又给李睿儿制造出了一个四三三点的禁手。

难道......原来如此。如果去下挡在了I9的位置,黑棋下一颗棋子就要走到F5的位置便能够形成一子双杀。

也因为这样的一个双杀点,李彩颜只能够将第20手棋往上路封赌李睿儿位于中路的三颗黑棋。

因为I9是一个如今已经被李彩颜刚才的那一手G12创造成为了四三三禁手点。所以直接将李睿儿在中路的进攻全部都给破坏掉了。

这才是先前第14手棋真正的目的。

李睿儿要想恢复这里的布局,就只有想出一个棋路来解除掉李彩颜创造的禁手才能恢复自己在中盘的优势。

整个棋盘有两百多个点位。其中的变化更是数不胜数。一个下了这么久的棋局,不仅损耗精力,也使得棋手的思绪变得越加的沉重起来。

要想解除掉这个禁手,是一件十分不易的事情。

这里并不是你拿着棋谱在棋盘上思量的事情。而是在比赛的现场,更加考研地是一个棋手的临场发挥和平时的积累。

留给李睿儿的时间并不多了。

如果一个棋手耗光了自己的时间,就等于是输掉了比赛。要在这密密麻麻的棋盘上找出自己致胜的一手棋,对于李睿儿来说是一件十分不易的事情。

好在对手的时间也没有了多少。所以李睿儿面临的压力也不是太大。

她只需要按照平时下棋的方法,一步一步地计算这复杂的棋路。凭着脑补将一颗颗黑色的白色的棋子放置到面前的棋盘中。

一次一次地重复着计算。只要恰巧算出了代表出路的那一路棋。李睿儿便能够在仅剩的时间里赢得这一场比赛。

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