物料

tf家族四代小孩

宋瑾桉아름다운 과거의 시공간

宋瑾桉밤하늘에 매달리다

宋瑾桉옆에 있는 사람이 서로 아니어도

宋瑾桉지난 시간도 새겨야 한다

宋瑾桉안녕 과거의 모든 게 좋아

宋瑾桉네가 있었던 날을 기억할게

宋瑾桉가능하다면 과거로 돌아가고 싶어요

宋瑾桉안녕. 내 어렸을 때.

宋瑾桉아직 못한 말들이 많아요.

宋瑾桉가능하다면 과거로 돌아가고 싶어요

宋瑾桉아름다운 과거의 시공간

宋瑾桉밤하늘에 매달리다

宋瑾桉옆에 있는 사람이 서로 아니어도

宋瑾桉지난 시간도 가슴에 새기고

瑾桉的声音很清冷，平时瑾桉搞笑的时候，这种清冷感没那么强

但是一到表演，瑾桉身上的清冷感大放

且这首歌的救赎感十足

瑾桉的长相并不是具有攻击性的长相，而是更偏向清冷

（简称白月光既视感）

四代的小朋友听见瑾桉唱歌，心里不禁感叹

毕竟瑾桉的年纪比这里的大部分人都要小，但是唱功却是这里数一数二的

还是老师带头鼓掌，他们才从自己的思绪中反应过来

也随着老师的节奏鼓掌

老师小桉，不得不说，你很有天赋

老师你和小马都是属于天赋型选手

老师这首歌很适合你

老师继续努力吧

宋瑾桉谢谢老师

瑾桉给老师鞠了个躬，就回到了自己的位置上

张函瑞哇哦，瑾桉你好厉害啊

张函瑞你刚刚那首歌真的好好听

张函瑞绝了绝了

宋瑾桉谢谢函瑞

张函瑞客气啦客气啦

张函瑞我只是实话实说而已啦

老师好了啊，你们

老师先围过来来

他们把椅子都搬到老师钢琴旁边

（摄像机没开啊）

老师过几天公司准备给你们录个声乐课练习的物料

老师瑾桉你会弹钢琴吗

宋瑾桉会一些老师

老师你好

老师你们几个等下把瑾桉拉进群

老师然后我把视频发在群里

老师瑾桉你回去的时候去看

宋瑾桉好

老师张函瑞，张桂源，杨博文，左奇函

到时候瑾桉就在正中间弹琴，然后你们几个就围着钢琴，然后到那么多part的时候，就唱，知道了吗

张桂源知道了

张函瑞好的老师

杨博文好的

左奇函好

老师这首歌，你们之前是学习过的

老师所以你们发挥出自己最好的能力就可以了

老师小桉桉，这首歌，你还没有学过，所以这两天你的声乐课会多一些

宋瑾桉好的老师

老师让左奇函他们唱一遍歌曲，不仅仅是为了让瑾桉知道歌曲的大概，也是为了让他们更加熟悉这首歌

时间过得好快，一节课就过去了

现在已经是晚上了

几个小朋友也差不多都要回家了

时代峰峻工作人员好了啊，各位

时代峰峻工作人员你们都准备准备回家吧啊

四代好

有几个小朋友已经陆续被家长接走了

现在就只剩下杨博文，左奇函，宋瑾桉还有张桂源了

几个小朋友还在聊的很欢

杨博文桉桉，你过几天来我家不

宋瑾桉干啥去

杨博文你不是说来我家找十一吗

宋瑾桉哦对对对

宋瑾桉我给忘了

宋瑾桉我把我家点点带去

杨博文行

左奇函诶杨博文，我也要去

张桂源要不你们组个局

左奇函也不是不行

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