令人痛苦的学科

离开那个生活已久的家庭，离开亲切的家人，并没有想象中的伤感，反而是轻松雀跃。

我家里跟初中的距离是3、4公里的样子，我家里没有电车或三轮车，行李又比较多，我就跟别人一起去的学校。

初中入校第一天，人很多，幸亏我们去的还算早。在小窗口处找到自己的成绩宿舍和班级之后就拿着行李分开了。

初中的宿舍十四个人一个寝室，人多口杂，叽叽咋咋的，尤其是晚上，熄灯了还不停歇。到傍晚时，班主任要开个简单的会议，整个班的人都到齐了，然后就是尴尬的自我介绍环节，也把我的舍友都认全了。

结束之后差不多就八九点了，彼此熟悉的同学都手挽着手去超市或者洗漱什么的。唯独我，这个宿舍中一个熟悉的都没有。

我并不羡慕她们，因为我也有自己的世界。

一个人的世界有时候会有点枯燥，但有时候也阻拦了一些怀有恶意的人，不是吗？

时间久了就感觉跟小学没什么区别了，平平淡淡一成不变的生活，除了我们年龄不同，所处环境不同，身边的人不一样了，似乎也没什么变化。

哦不，初中是以成绩为王的，小学则不是。

步入初中之后，我的成绩好了一丢丢，虽然有点偏科，却也属于中等，不好不坏。

每一次考试都是按成绩选座位的，我仍旧选了后排做，虽然她们都说前面是好学生坐的，后面是坏学生坐的，但我不喜欢那种氛围，还是选了后面。

当时是有纪律委员，站在讲台上，专门抓那种说话的学生，然后进行批评、扣分。有一次语文老师提问我，我坐下之后抿了下唇，竟然就说我说话了。点我一个人的名字，我自言自语吗？

七十多人，难道是专门盯着我吗？一节课点了好几次……

又是郁闷的一节课。

初中的课程有语文，数学，英语，生物，化学，体育，美术，地理，物理这几门课程。

其中，化学和物理有时候是可以到实验室实训的，有时候感觉颇为有趣。可是，等到物理学电路的时候，脑子就跟生锈了一样，一只耳朵进一只耳朵出，死活听不进去。

每次考试物理都是在哪瞎蒙。

化学也是，一开始还学的会，后来就完全跟听天书了一样。

不会，完全不会。

语文是最轻松的，基本上不怎么学就能考到八十多分，最能拉开差距的是数学和英语。

我的英语在初一的时候还行，第一次月考考了111分（满分120），然而到了初二就开始不行了，掉到了八十多分。数学初一的时候也不太好，到初二开始上来了，跟英语持平，也是八十多，倒是其他的几科拉了后腿。

我自己也算是反思了一下，英语没有别的笨方法，就是记单词和语感，单词意思都知道了，还怕找不到正确的翻译吗？可能那时候心理也有点变化，就是觉得英语好点就不怎么学了，其实不能这么想，好点就巩固，不好就再花心思学。

数学是真的要感兴趣才行，可能也有班主任是数学老师的原因，又或者是老师的讲课方式的不同对成绩也会有影响。

但另外几个拉后腿的那是真没有办法，学不进，完全学不进去😭

每次被老师批评也是一样，不感兴趣的课程在那位老师上课的时候总会想要睡觉。