即使是在繁华的魔都之中,也总有些见不得人的阴暗角落。
即使如今的修仙界看似如此安详,背地里也是暗流涌动。
魔都深处的地底,此刻正有人源源不断的聚集在此,这群人身穿黑衣,一个个都带着黑眼圈,看着十分虚弱,然而若有高修为的修士在此,便可知,这里待的至少是筑基期!甚至有数百名金丹期与元婴期!
此刻这帮这帮人全部集体下跪,向内凹陷的面颊此刻更加凹陷,脸上涌现出狂热之情。
“恭迎教主复苏!”
这帮人无脑地喊道。
而那位被他们尊为教主的人则是不耐烦地摆了摆手,说道:“不用搞这些花里胡哨的,我复苏也没什么大不了的。最重要的是……”教主停顿了一下,又说道:“前些日子我感觉到天地异象发生,恐怕是成仙了。”
天地异象!
众人一惊,毕竟这种事他们只是听说过,却从未亲眼见过,况且,唯有修炼上古之法,才能做到真正意义上的成仙。
已经有千万年没人成仙了!
“因此,我决定向修仙界正道发起进攻。此时他们刚刚诞生一位仙人,注意力必将从我们魔道这里移开,这正是我们虚空教最合适的进攻机会,请诸位做好准备。”
场下一片欢呼声,虽然有许多人觉得教主所说的攻打理由过于勉强——对面有仙人,那不是更难打吗?——但是这种疑惑很快就消失于狂热的的欢呼声中。
此时此刻,就是天道也未能感应到这里发生的事,若是他感知到的话,便能理解教徒们无脑狂热的理由。
这位教主是个仙人级别的。
……
“今天是大家的第一堂炼丹课,虽然有不少同学在炼丹上已经小有成就了,但是我这里还是要从最基本的炼丹室守则和炼丹器材开始讲起。。。”
秦欲界听了第一句,便不太想听了。回去问天道要两本炼丹的书看看好了。
虽然说炼丹这门课是秦欲界自己选的,当时他还兴趣满满来着,不过。。。果然上学这种事就容易打消人的兴趣啊,老师么又是个男的,虽说看起来温文尔雅,也长得很帅,但是实在无法让自己的内心产生什么兴趣。
原本秦欲界看到个长得帅的,还会羡慕一下,顺便多看两眼。但是。。。最近帅哥见得太多,就免疫了,仔细想来,天道那家伙也是挺帅的。
难道修仙还可以让人变帅不成?
那简直太棒了啊,自己对于自己全身上下的每个部位都很满意,除了自己的脸稍微有一些瑕疵,现在看来这个烦恼也会烟消云散了。
由于秦欲界的过度走神,老师貌似已经注意到他了,这跟修不修仙没关系,单纯是一个老师的直觉。
在注意到秦欲界只是个凡人之后,老师就又叹了口气。
又是一个不求上进的!
面对这种学生,他也不想多管,毕竟对方是自己不要学的,自己自暴自弃的。
过了一刻钟,秦欲界觉得这样走神实在无聊,便打算自己翻翻课本,先了解一下。
“所谓炼丹,本质上是通过各种元素的结合,从而产生了新物质。”
秦欲界:……
这课本着实眼熟,吐槽过后,秦欲界继续看下去。
“这点与炼器不同,炼器并没有产生新物质,只是通过各种手段改变了物质的形态而已。而是否产生新物质,也可以作为是炼丹还是炼器的区别。”
秦欲界觉得自己至少这学期已经不用听炼丹课了,毕竟好歹自己也算是读了一学期高中的男人。
区区初中化学,啊呸,初中炼丹,啊呸,初级炼丹理论,完全不在话下。
“不过,这个世界的元素周期表是谁发现的。不会还是门捷列夫吧!”
秦欲界翻到了炼丹书最后一页,一切都是那么熟悉,只见这最后一页赫然写着“元素周期表”这五个大字,着实让人心头凉了半截。
一切都是那么熟悉。
“氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙……”
即使是变成修士也逃不掉吗。
修仙生活瞬间不愉快了半截,说好的修仙学府呢!怎么还是变成三年制不义务教育了!
秦欲界又翻了翻课本,翻到了门捷列夫的个人介绍:
门捷列夫,西方人,著名炼金术士,发现了元素周期表,为西方炼金术士界以及华夏炼丹师与炼器师界做出巨大,其修为达到炼金术士体系的原子术士级别,战力相当于炼神期修士。
秦欲界有些惊讶,原来西方也是有修炼体系的,不过转念一想又觉得很正常,毕竟修炼也不是华夏人的专利,所以。。。天道会管西方的修士吗?
话说这样的话,真的还有必要叫大家都信天吗?
正当秦欲界产生这样动摇信念的想法时,天道给他的玉牌有了些反应,秦欲界顿时往里面灌输了点灵气,好让天道往自己的神识里发信息。
“关于你刚刚脑子里发出的疑问呢,其实我之前就想和你说,但是又没什么机会,这次正好有此机会,便和你提一嘴。”
看起来天道急于证明信奉“天”的重要性。
“其实,我西方的信徒给我起了另一个更洋气的称号,叫上帝。”
秦欲界瞪大了眼睛,感觉事情有些离谱,此时炼丹课老师已经彻底盯上他了,他已经忍不住了。
这个学生一会儿走神,一会儿瞎翻书,一会儿又做出莫名其妙的表情。
这是对自己的藐视!让人无法忍受。
“那边那个同学,给我站起来!”
秦欲界颤颤巍巍地站了起来,他这次没什么底气,毕竟的确是他没有尊师重道。
“你来回答这个问题!”
老师指了指黑板,秦欲界向着黑板看去。
问:以雷法攻击水,会产生什么现象。
“会生成气体。”
老师眉头一皱,这家伙没想到其实在听课嘛。
“那么,会生成什么气体?”
“氢气和氧气,体积比为2:1。”
老师顿时有些不爽,这家伙明明没听课吧!怎么就知道!
“那么,若是将盐溶于水中,再施展雷法呢?会产生什么现象!”老师有些急了,问了一个超纲问题刁难秦欲界。
秦欲界淡定一笑。
“会生成氢氧化钠,氢气和氧气,三者比例为2:1:1。”
老师:完了,这小子还真懂。