无题

绪论1：异常心理学（又称病理心理学和变态心理学） 2：以变态心理学为基础，延伸出了临床心理学（心理学）、精神 病学（医学） 3：研究心理障碍-描述心理障碍、确定其起因、寻找治疗方法、积极预防 异常行为的界定 1：违背社会标准 2：统计学上少见的行为 3：主观痛苦 4：功能受损 还没有一个标准可以完全定义异常 行为！！！ 判断异常时应该注意 1：观察者的分歧 2：不要轻易下结论 3：判断标准的变更造成的误差 心理障碍的定义 1：障碍是在个体身体内部出现 2：导致了个体痛苦和功能受损 3：不是个体在某一文化背景下对某一事件特定的反应 4：主要不是与社会偏离或冲突的结果 心理障碍：在所属的文化环境中，非预期 、与个人痛苦或严重功能 损伤相关的行为、情感或认知方面的机能失调 心理障碍； 个体痛苦功能受损 偏离社会规范 功能障碍 异常行为的解释 我国传统医学：肝病、虚（缺少对心理及社会因素的深入分析） 西方的历史观念： 1.超自然传统：精神错乱是自然现象且可以在健康愉快的环境治愈

2.生物学传统：体液理论和歇斯底里、癔症、精神病开始药物治疗 3.心理学传统：对心理的关注、道德治疗 异常行为：多元观点的方法 1：人类的行为可以用科学的方法来研究 2：每个个体都是独特的 3：许多行为是生物因素、心理因素、社会因素共同导致的 精神病理学的整合研究 晕血症：与刺激的性质和程度有关，与先天的身体素质、性格、早 期经验及机体对应激源的认识和评价等有关 生物、遗传、生理、神经生物、行为、情绪、社会文化、发展等 都会影响 精神科的症状学 1：心理障碍的临床表现称为精神症状，研究精神症状的科学称为症 状学（心理障碍的症状学是变态心理学的基础） 2：精神症状诊断的特异性较差 精神症状的识别 精神症状的判断必须与患者的过去、现在比较，并结合处境、症状 频度、持续时间、严重程度综合评估 判断某个精神活动是否为精神症状时，必须进行对比分析 纵向对比 即与其过去的一贯的表现相比较，精神状态的改变是否明显 横向对比 即与周围大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明显，持续时 间是否超出了一般限度 具体情况具体分析 即要结合的当事人的心理背景和当时的处境具体分析和判断

识别步骤 1：是否存在精神症状 2：如果存在，是哪几种精神症状 3：症状的强度、持续时间、严重程度 4：应善于分析各症状之间的关系 5：应重视各症状之间的鉴别 6：应学会分析和探讨各种症状发生的可能诱因或原因以及影响因 素 常见精神症状 感知觉障碍： 1：感觉障碍（感觉过敏、感觉减退、内感性不适） 。 2：知觉障碍（错觉、幻觉） 3：感知综合障碍（视物变形症、空间知觉障碍、时间感知综合障 碍、非真实感） 思维障碍： 1：思维形式障碍（思维奔逸、迟缓、贫乏、散漫、破裂、中断） 2：思维内容障碍（妄想） 3：超价观念（在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般具有 事实的依据） 注意障碍：注意增强、减退、涣散、转移、狭窄 记忆障碍：记忆增强、减退、遗忘、错构、虚构 智能障碍：精神发育迟滞、痴呆 定向力：指一个人对时间、地点、人物、以及自身状态的认识能力 （定向力障碍、双重定向） 情感障碍： 性质：高涨、低落、焦虑、恐惧 波动性：不稳、淡漠、易激惹性 协调性：倒错、幼稚 意志障碍：意志增强、减弱、缺乏、犹豫不决 动作和行为障碍（精神运动性障碍）：精神运动性兴奋、抑制、刻 板动作、模仿动作、作态意识障碍：嗜睡、意识浑浊、昏睡、昏迷、朦胧状态、梦样状态 自知力：又称领悟力或内省力，是指患者对自己神疾病的认识和 判断能力，自知力缺乏是精神病特有的表现