初现

“慢热喜静，有趣有盼”。真的有趣又有盼吗？我试着问自己，或许，也许，应该有吧。诚然，初一的我是一个很慢热的人，也是个害羞的人。我周边的同学对我的评价几乎都是胆子很小，性格也很内向。那时的自己，无疑是非常在意的，我很讨厌那样的自己，是那么的懦弱胆小，以至于她们予以这样的评价。

很快开学已有一个月了，第一次测试就要来到了，我竟然考到全班第二，当我看到成绩单的时候，大吃一惊，简直是不敢置信。当然，不只是我自己不相信，班里的同学们也不太相信，或许因为我的性格原因吧，他们难免对我议论纷纷。就连班主任都开始慢慢关注起原本不起眼的我了。我顿时感觉有点压力。在接下来的期中考试中，我由原来第一次考试的第二名变成了班里的第一名，同学们再次对我认知刷新了。他们开始关注这个安静的只知道学习的人了。举个鲜明的例子吧，有一位女同学起初对我的态度非常不好，她性格大大咧咧的，有着男孩子的风范，刚来到5班的我因性格原因遭到她的言语抨击。只记得有次在排队的时候，我刚好排在她的后面，只是刚好不小心走到了她的前面而已，她就向我大声道:“快点排到我后面去”。我狠狠地被吓了一跳，放慢了脚步，默默地低下头，咻的脸一下就红了。忽然发现后面有个同学对她说道:“怎么这么跟人说话的”。说实话，那时候的我真的自尊心一下子被打击到了，好难过好难过，不知道自己到底做错了什么，为什么她会这样对我。

谁又曾想过，当我的成绩位于前茅时，那位女同学由原先态度不好到最后与我成为了好同学。或许，当一个人不起眼的时候，突然有了个闪光点，就会有意想不到的收获。或许，那时的我，较好的成绩让我有了对奋斗的勇气的初现，何等可贵。

班主任姓李，个头不高，年纪是三十几左右，善于言辞，是教我们班数学的。通过这两次考试，李老师也逐渐关注我起来，毕竟我平时都不爱讲话，也不爱问问题。上课的时候，他也会格外关注我，可我很害怕与他交谈对话，或许是觉得他太凶，或许是他不太好讲话，我始终是话到嘴边都说不出，憋的我特别难受。甚至，三大主科中我的数学最不好，这就难免避免不了班主任找我谈心了，我依旧是低着头慢慢的听他讲，他说什么就是什么，只顾着点头，几乎没有说任何话。（我怎么这么胆小啊，连一句话都不敢说）

其实，我也不知道为什么自己会变成这样的性格，沉默寡言，就像一个小丑一样，或许是小学的五年级的时候被人冷落惯了吧，其实是我与班里的一个女生有了点矛盾，她们就联合起来欺负我，对此给我留下了心里阴影。最印象深刻的一次是叫梁琪的女生，拿那些纸张当着全班同学扔向我，还对我说狠话（叫人把你打了之类的），那次我没有哭，因为我不想出丑。就这样，我就变成孤零零的一个人了，没有同学跟我玩。所以导致我的性格发生了很大变化。