小儒心里的困苦被清扫，但新的谜团又占据了他的脑海。
慈家？书中的慈家是什么意思，小儒从来没见过。
从书中得知，慈家可能是老师们背后的势力。
他们到底为了什么？
小儒带着重重迷惑进入了梦乡。
自从看过那本书之后，小儒才明白从小就伴随着自己的违和感是从何而来的了。
这里的人也太虚伪了，像是连走路都是装出来的一样。
老师也不应该是这样子的，学生也应该是快乐求学的，而现在老师图名图利，学生胆小懦弱怕事。
这究竟是怎么回事。
小儒想用自己的力量，拯救村庄！
同样，他也好奇这本书究竟是谁写的，上面的一切应该都是真的，而抗击黑暗势力，未能实现是为什么。
难道书作者只是一人孤军奋战，人死思想沉沦，无人所知，与小儒如今的处境一样？
小儒先从攻略同学开始。
和他同窗三年的同学，其实也正在被这种腐败的风气侵蚀着。
小儒用书本里的话，反复地对他们说，其中有的人动摇了，其实他们也讨厌这种感觉，可是周围的人都如常，他们不敢变。
至议走了出来，“我加入你，小儒，我信你。”
小儒和至议组建了一个队伍，名为反暗派。
起初只有四五人愿意加入，而他们传播正向的思想，打击老师们所教的利己之课。
越来越多的学生加入了反暗派，不过这都是地下组织，表面上其实还是如往常一样。
反暗派的成员都是小学生，因为小学生入教时间短，清澈的思想还没有完全被腐蚀。
每个人都如当初的小儒一样，迷茫不知归处，也不知道为何要学习。
现在他们知道了学习真正的意义，学习应是为民情命，为民而学，人民好才是真的好，而不是追求所谓的学识，所谓的地位与权势。
小儒他们年纪太小了，翻不起什么风浪。
可是他们人多。
小儒现在所在的班，所有人都是反暗派的成员，而以小儒为首，他们开启了第一次反暗行动。
老师今天不知因什么原因而心情烦躁，如往常一样，随便指挥几位同学为他端茶倒水，捏肩捶背。
学生们的怨气其实已经很大了，老师不正经授课，贪图享乐。
反暗派的成员各自使了个眼色。
端茶的准备滚烫的热水，倒水的提前防备着注意热水。
而老师没有丝毫防备，中了他们的招，那手指跟嘴唇烫得肿得不像样儿。
许多同学都低下头，生怕笑得太开被老师发现。
老师爆发出尖锐暴鸣声：“你怎么搞得？倒个水还能出问题？给我滚出去！”
学生至议带头道歉：“抱歉老师，我看钱是越多越好，我就以为温度也是一样的，我觉得温度越高才配得上您的身份。”
老师神色稍缓，“算了，回去坐下吧。”
至议回头勾唇浅笑。
老师碰了碰肿成香肠的嘴，没好气地叫同学继续给他捏肩。
同学甲慢慢靠近老师，使出洪荒之力，“老师我认为，越大的力气才能展现出我对您的尊敬。”
老师强忍痛苦。
……
老师被同学们折腾得死去活来的，这打响反暗派的第一枪，胜利。
许多反暗派成员纷纷效仿，在小学部取得优秀的成果。
反暗派的势力逐渐扩大，高年级的书写更多有关老师这种职业的正确论断传播。
而升上去成为初一级的反暗派成员，开始在初中传播与发展反暗派。
以此类推，反暗派的势力逐渐扩大，老师们也因此生活在水深火热之中。
反暗势力在高中出现了阻碍，由于高中生们被学习冲昏了头脑，为考取功名积累的一切，不允许他们加入这个破反暗派组织。
他们必须考上大学，这是唯一出路。
他们思想已经封闭，反暗派遭到打击。
小儒面对日益严峻的问题，特别苦恼，如今，他已经是初中生了，最早的一批反暗派成员也到了高中，正在冲破高中这层壁垒。
经过许久的斗争，小儒，反暗派逐渐取得了胜利，许多大学生也加入了反暗派组织。
有能力成为老师的大学生，在被老师们的打压下，考试试题难度不断增加，加速了他们进入反暗派的进程。
与此同时小儒还攻略被当老师思想渗透的村民们，这可就难多了，不过有众多同学们的帮助，反暗派思想在村中传开。
老师们发起了反抗，调动了背后势力，村庄被许多黑衣人包围，陷入了黑暗中。
大学生们带领反暗派打击老师，占据学校，取得了伟大胜利，老师们全被赶走，而全由大学生接管，授课。
而村民也奋起反抗，死伤惨重，好在击退了黑衣人，村庄恢复了往日的和平。
从此村庄团结有爱，学校开始发展起来。
小儒虽然因为胜利而感到喜悦，但是他有种不好的预感，毕竟前辈书中所提到的慈家，尚未浮出水面。
反暗派革命，目前胜利！
《小儒革命史1》到此结束。
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思想解放的力量源于痛苦的累积。
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