标题:致敬英雄,传承精神
一、分析现象,提出问题
开头切题:扣材料
1.现象1侮辱英雄
2.现象2嘲讽
3.现象3调侃
透过现象看本质,现象——本质:歪曲事实,扭曲历史
二、剖析材料,提出观点
——“致敬英雄,传承精神”
分析不良现象,追根溯源
1.历史认识不清
毒材料(**)
2.被歪风邪气误导
明确观点:致敬英雄,传承精神
三、论证观点,“致敬与传承”
明确概念,英雄是什么
下定义(对国家,民族,社会,时代的正面作用)
举例子(列举1.2.3)
(一、英雄创造时代,例证
(二、英雄保家卫国
(三、时代需要英雄,时代呼唤英雄,时代致敬英雄
四、时代青年,勇挑大任
1.学习
2.致敬
3.传承和践行
总结:呼应开头,重申观点